Возможность и результативность использования электронных образовательных ресурсов на уроках русского языка и литературы в современной российской школе
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: современные тренды»
- Автор:
- Курианиди А. И. 1
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Страницы:
- 145-147
- Получена: 03.04.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2369 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 МАОУ «СОШ №66 им. Евгения Дороша»
- ГОСТ
Для цитирования:
Курианиди А. И. Возможность и результативность использования электронных образовательных ресурсов на уроках русского языка и литературы в современной российской школе: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: современные тренды : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, Apr 24, 2020) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 145-147. – ISBN 978-5-907313-27-9.
Аннотаци
В статье приведены практические примеры использования электронных образовательных ресурсов на уроках русского языка и литературы в условиях современной российской школы.
Список литературы
- 1. Агеев В.Н. Электронные издания учебного назначения: концепции, создание, использование [Текст] / В.Н. Агеев, Ю.Г. Древс. – М., 2003. – 255 с.
- 2. Башмаков М.И. Информационная среда обучения [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://bookfi.org/book/597607
- 3. Семенцова О.В. Создание информационно-образовательной среды школ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/513446
- 4. Чавыкина У.Г. Педагогическая модель организации деятельности штаба воспитательной работы как социально-культурного феномена [Текст] / А.А. Горбачев, У.Г. Чавыкина, П.В. Пикалов // Проблемы современного педагогического образования: сборник научных трудов. Ч. 3. – Ялта: РИО ГПА, 2018. – Вып. 58. – С. 87.
Комментарии(0)