Проблема организации проектной деятельности в школе
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- III Всероссийская научно-практическая конференция «Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии»
- Автор:
- Идиятуллова Л. Н. 1 , Ленгесова Н. А. 2
- Рубрика:
- Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
- Страницы:
- 102-105
- Получена: 07.04.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2101 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Идиятуллова Л. Н. Проблема организации проектной деятельности в школе: сборник трудов конференции. / Л. Н. Идиятуллова, Н. А. Ленгесова // Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии : материалы III Всерос. науч.-практич. конф. (Ульяновск, May 20, 2020) / editorial board: Е. И. Антонова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 102-105. – ISBN 978-5-907313-34-7.
Аннотаци
Использование метода проектов позволяет реализовывать деятельностный подход в обучении. Для успешного внедрения в учебный процесс метода проектов необходимо в образовательном учреждении создать условия, позволяющие использовать эту технологию наряду с другими. В основу данного направления реализации непременно лягут организационные вопросы, рассматриваемые в статье.
Список литературы
- 1. Руженцева С.Е. Организация проектной деятельности обучающихся и педагогов в условиях реализации ФГОС / С.Е. Руженцева // Материалы Ассамблеи работников дополнительного образования. – Воронеж, 2016. – 63 с.
- 2. Сергеев И.С. Как организовать проектную деятельность учащихся: практическое пособие для работников общеобразовательных учреждений / И.С. Сергеев. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: АРКТИ, 2005. – 80 с.
- 3. Щербакова С.Г. Организация проектной деятельности в образовательном учреждении / С.Г. Щербакова. – Волгоград: ИТД «Корифей», 2007. – 96 с.
Комментарии(0)