Чăваш шкулĕсенче тăван чĕлхе урокĕсенче сăмах пулăвне вĕрентмелли меслетсемпе мелсем

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: современные тренды»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: современные тренды»
Автор:
Брусова Г. Ф. 1 , Васильева Р. В. 1
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
30-36
Получена: 16.04.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2446 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 И.Я. Яковлев ячĕллĕ Чăваш патшалăх педагогика университечĕ
Для цитирования:
Брусова Г. Ф. Чăваш шкулĕсенче тăван чĕлхе урокĕсенче сăмах пулăвне вĕрентмелли меслетсемпе мелсем: сборник трудов конференции. / Г. Ф. Брусова, Р. В. Васильева // Педагогика, психология, общество: современные тренды : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, Apr 24, 2020) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 30-36. – ISBN 978-5-907313-27-9.

Аннотаци

В статье затрагивается обучение темы «Словообразование» на уроках родного языка в школах с родным (нерусским) языком обучения. Рассматривается роль и значение основных методов, приемов (слово учителя, беседа, наблюдение, анализ языковых явлений, метод модели) и видов упражнений, используемых при изучении словообразования.

Список литературы

  1. 1. Андреев В.В. Сăмах пулăвне вĕрентмелли меслетсемпе принципсем / В.В. Андреев, Е.А. Андреева // Чувашский и русский языки и литература в средней школе. Сборник статей. – Чебоксары: Чуваш. книжное изд-во. – С. 12–24.
  2. 2. Сергеев Л.П. V класри чăваш чĕлхи урокĕсем: методика кăтартăвĕсем / Л.П. Сергеев, Е.А. Андреева, Г.Ф. Брусова. – Шупашкар: Чăваш Республикин вĕренÿ институчĕн изд-во центрĕ, 2010. – 143 с.
  3. 3. Сергеев Л.П. Чăваш чĕлхи. V класс валли / Л.П. Сергеев, Е.А. Андреева, Г.Ф. Брусова. – Шупашкар: Чăваш кĕнеке изд-ви, 2014. – 239 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.