Metody i priemy pri obuchenii slovoobrazovaniiu na urokakh rodnogo iazyka v shkolakh s rodnym (nerusskim) iazykom obucheniia
Proceeding
- Published in:
- All-Russian research-to-practice conference with international participation «Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends»
- Authors:
- Galina F. Brusova 1 , Renata V. Vasileva 1
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Pages:
- 30-36
- Received: 16 April 2020
- Rating:
- Article accesses:
- 2358
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Brusova G. F., & Vasileva R. V. (2020). Metody i priemy pri obuchenii slovoobrazovaniiu na urokakh rodnogo iazyka v shkolakh s rodnym (nerusskim) iazykom obucheniia. Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends, 30-36. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье затрагивается обучение темы «Словообразование» на уроках родного языка в школах с родным (нерусским) языком обучения. Рассматривается роль и значение основных методов, приемов (слово учителя, беседа, наблюдение, анализ языковых явлений, метод модели) и видов упражнений, используемых при изучении словообразования.
References
- 1. Андреев В.В. Сăмах пулăвне вĕрентмелли меслетсемпе принципсем / В.В. Андреев, Е.А. Андреева // Чувашский и русский языки и литература в средней школе. Сборник статей. – Чебоксары: Чуваш. книжное изд-во. – С. 12–24.
- 2. Сергеев Л.П. V класри чăваш чĕлхи урокĕсем: методика кăтартăвĕсем / Л.П. Сергеев, Е.А. Андреева, Г.Ф. Брусова. – Шупашкар: Чăваш Республикин вĕренÿ институчĕн изд-во центрĕ, 2010. – 143 с.
- 3. Сергеев Л.П. Чăваш чĕлхи. V класс валли / Л.П. Сергеев, Е.А. Андреева, Г.Ф. Брусова. – Шупашкар: Чăваш кĕнеке изд-ви, 2014. – 239 с.
Comments(0)