Особенности подготовки обучающихся к выкорейтинговым олимпиадам по биологии

Статья в сборнике трудов конференции
III Всероссийская научно-практическая конференция «Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция «Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии»
Автор:
Галимова Э. Р. 1 , Ленгесова Н. А. 2
Рубрика:
Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
Страницы:
91-93
Получена: 18.05.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2065 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 И.Н. Ульянов ячĕллĕ Ульяновск педагогика университечĕ
2 Научно-исследовательский центр фундаментальных и прикладных проблем биоэкологии и биотехнологии ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова»
Для цитирования:
Галимова Э. Р. Особенности подготовки обучающихся к выкорейтинговым олимпиадам по биологии: сборник трудов конференции. / Э. Р. Галимова, Н. А. Ленгесова // Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии : материалы III Всерос. науч.-практич. конф. (Ульяновск, May 20, 2020) / editorial board: Е. И. Антонова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 91-93. – ISBN 978-5-907313-34-7.

Аннотаци

Рассмотрены особенности подготовки обучающихся к участию в высокорейтинговых олимпиадах, приведен анализ результатов анкетирования участников – победителей олимпиад по биологии, которое проводилось в ОЦ «Сириус» (г. Сочи).

Список литературы

  1. 1. Информационный портал Всероссийской олимпиады школьников [Электронный ресурс].  – Режим доступа: http://www.rosolymp.ru/ (дата обращения: 15.09.2019).
  2. 2. Результаты анкетирования участников регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2018 году [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://kiro46.ru/docs/rezultaty_anketirovaniya_uchastnikov_regionalnogo_ehtapa_vserossijskoj_olimpiady_shkolnikov_v_2018_godu.pdf (дата обращения: 25.04.2020).
  3. 3. Предметные олимпиады являются действенным способом… [Электронный ресурс]. – Режим доступа: nsportal.ru (дата обращения: 20.04.2020).
  4. 4. Рабочая концепция одаренности [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ecsocman.hse.ru/data/124/877/1219/03bogoyavlenskaya46–68.pdf (дата обращения: 28.04.2020).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.