Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: перспективы разв...
  4. Развитие вокально-исполнительской культуры будущег...

Развитие вокально-исполнительской культуры будущего учителя музыки у студентов специальности «Музыкальное образование»

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: перспективы развития»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: перспективы развития»
Автор:
Слинкина А. А. 1 , Савельева И. П. 1
Рубрика:
Теория и методика профессионального образования
Страницы:
87-90
Получена: 26.05.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2484 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет»
Для цитирования:
Слинкина А. А. Развитие вокально-исполнительской культуры будущего учителя музыки у студентов специальности «Музыкальное образование»: сборник трудов конференции. / А. А. Слинкина, И. П. Савельева // Педагогика, психология, общество: перспективы развития : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, May 28, 2020) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 87-90. – ISBN 978-5-907313-40-8.

Аннотаци

В статье рассматриваются такие понятия, как культура, вокально-исполнительская культура, развитие личностных и профессиональных качеств для будущего специалиста – учителя музыки, подготовка студентов специальности «Музыкальное образование» к профессиональной деятельности.

Список литературы

  1. 1. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 53.02.01 Музыкальное образование [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/Cons_doc_LAW_169477/2ff7a8c72de3994f30496a0ccbb1ddafdaddf518/ (дата обращения: 18.05.2020).
  2. 2. Абдуллин Э.Б. Теория музыкального образования: учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений / Э.Б. Абдуллин, Е.В. Николаева. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 336 с.
  3. 3. Апраксина О.А. Методика музыкального воспитания в школе: учеб. пособие для студентов / О.А. Апраксина. – М.: Просвещение, 1983. – 224 с.
  4. 4. Борев Ю.Б. Эстетика: учебник / Ю.Б. Борев. – М.: Высшая школа, 2002. – 511 с.
  5. 5. Сетдикова Ю.Б. Эстетические аспекты вокально-исполнительского творчества: генезис и современные тенденции: автореф. … дис. канд. филос. наук: 09.00.04 / Ю.Б. Сетдикова. – М., 2006. – 25 с.
  6. 6. Смелкова Т.Д. Вокально-исполнительская культура в современном образовательном пространстве / Т.Д. Смелкова // Universum. Вестник Герценовского университета. – 2014. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://lib.herzen.spb.ru/media/magazines/contents/2/2014_1/smelkova_1_14_56_60.pdf
  7. 7. Нургаянова Н.Х. Формирование вокально-исполнительской культуры будущего педагога-музыканта как педагогическая проблема [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.philology-and-culture.kpfu.ru/?q=system/files/С 232-237.pdf

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.