Преподавание модели партнерского общения в системе «врач – пациент» как инструмент реализации требований профессиональных стандартов

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Современные тенденции развития системы образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Современные тенденции развития системы образования»
Автор:
Шеховцов В. П. 1 , Шапекина Е. А. 1 , Валиев Т. М. 1 , Сазонов К. А. 1
Рубрика:
Содержание и технологии профессионального образования
Страницы:
94-96
Получена: 11.06.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2001 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Тверской государственный медицинский университет»
Для цитирования:
Преподавание модели партнерского общения в системе «врач – пациент» как инструмент реализации требований профессиональных стандартов: сборник трудов конференции. / В. П. Шеховцов, Е. А. Шапекина, Т. М. Валиев, К. А. Сазонов // Современные тенденции развития системы образования : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Чебоксары, Jun 16, 2020) – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 94-96. – ISBN 978-5-907313-44-6.

Аннотаци

Рассматривается актуальность преподавания коммуникативных навыков в медицинских вузах. Приведен опыт краткого обучения и проверки ординаторов на предмет умения эффективно взаимодействовать с пациентами. Проведенный анализ выявил ряд проблем, связанных с отсутствием в медицинском образовании единого подхода к подготовке в сфере профессиональной коммуникации. Авторами рекомендовано создание комплексной программы обучения коммуникативным навыкам на всех уровнях подготовки медицинских кадров.

Список литературы

  1. 1. Сильверман Дж. Навыки общения с пациентами / Дж. Сильверман, С. Кёрц, Дж. Дрейпер. – М.: Гранат, 2018. – 304 с.
  2. 2. Сонькина А.А. Навыки профессионального общения в работе врача / А.А.  Сонькина // Оргздрав: новости, мнения, обучение. – 2015. – №1. – С. 101–107.
  3. 3. Сонькина А.А. Навыки общения в клинической практике: возможности и необходимость обучения на вузовском этапе / А.А.  Сонькина // Виртуальные технологии в медицине. – 2015. – №2 (14). – С. 34.
  4. 4. SimmenrothNayda A., Heinemann S., Nolte C., Fischer T., Himmel W. Psychometric properties of the Calgary Cambridge guides to assess communication skills of undergraduate medical students. – Int J Med Educ. – 2014. – №5. – Р. 212–218.
  5. 5. Investigating the Physician-Patient Relationship: Examining Emerging Themes. Article in Health Communication 14(1): 45–68, February 2002.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.