Мнемотехнологии с использованием лимериков на уроках английского языка
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Современные тенденции развития системы образования»
- Автор:
- Кормильцева А. Л. 1
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Страницы:
- 104-107
- Получена: 15.06.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2281 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 АВ «Хусан (Атăл çумĕ) федераци университечĕ» ФГАВУ Елабуга институчĕ
- ГОСТ
Для цитирования:
Кормильцева А. Л. Мнемотехнологии с использованием лимериков на уроках английского языка: сборник трудов конференции. // Современные тенденции развития системы образования : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Чебоксары, Jun 16, 2020) – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 104-107. – ISBN 978-5-907313-44-6.
Аннотаци
В статье рассматривается возможность использования лимериков как части современных мнемотехнологий на уроках английского языка в школе. Приводятся некоторые характеристики навыков запоминания, позволяющие считать применение английских лимериков эффективным способом усвоения лексики и речевых моделей.
Список литературы
- 1. Бернар К. Скоростное изучение иностранных языков. Нестандартные эффективные приемы, суперметодики / К. Бернар. – М.: Litres, 2019. – 15 с.
- 2. Конрад Б.Н. Как запомнить все! Секреты чемпиона мира по мнемотехнике / Б.Н. Конрад. – М.: Азбука Бизнес, Азбука-Аттикус, 2017. – 288 с.
- 3. Леонтьев А.А. Психологические предпосылки раннего владения иностранным языком / А.А. Леонтьев // Вопросы психологии. – 2015. – №5. – C. 24–29.
- 4. Матюгин И.Ю. Как запоминать английские слова / И.Ю. Матюгин. – М.: Риопол Классик, 2009. – 319 с.
- 5. Могучий А. Супертренажер памяти. Книга-тренажер для вашего мозга / А. Могучий. – М.: Litres, 2020. – 180 с.
- 6. Мозг на 100%. Интеллект. Память. Креатив. Интуиция: интенсив-тренинг по развитию суперспособностей. – М.: Эксмо, 2015. – 848 с.
Комментарии(0)