Коррекционно-развивающие занятия учащихся с задержкой психического развития в условиях дистанционного обучения
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Дистанционное обучение: актуальные вопросы»
- Автор:
- Горбанева Е. В. 1
- Рубрика:
- Дистанционное обучение в организациях общего и дополнительного образования
- Страницы:
- 60-63
- Получена: 08.07.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 3070 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 МБОУ «СОШ №73 им. А.Ф. Чернонога»
- ГОСТ
Для цитирования:
Горбанева Е. В. Коррекционно-развивающие занятия учащихся с задержкой психического развития в условиях дистанционного обучения: сборник трудов конференции. // Дистанционное обучение: актуальные вопросы : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Jul 16, 2020) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 60-63. – ISBN 978-5-907313-60-6.
Аннотаци
Статья посвящена актуальной теме дистанционного обучения школьников, а именно учащихся с особыми образовательными потребностями. Автор рассматривает особенности проведения коррекционно-развивающих занятий учащихся с задержкой психического развития в условиях дистанционного обучения. Далее рассмотрены основные рекомендации по созданию условий, необходимых для успешного обучения с применением дистанционных технологий. Более подробно в статье раскрыт алгоритм работы на примере учащихся третьего и седьмого классов общеобразовательной школы, имеющих особые образовательные потребности, рассмотрен примерный план коррекционно-развивающих занятий, виды предлагаемых заданий и упражнений.
Список литературы
- 1. Мищенкова Л.В. 36 занятий для будущих отличников: рабочая тетрадь для 3 класса, часть 1 / Л.В. Мищенкова. – М.: РОСТ, 56 с.
- 2. Рекомендации для педагогов по организации дистанционного обучения детей с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями) / Е.А. Стребелева, А.В. Закрепина, Т.Ю. Бутусова. – М.: Институт коррекционной педагогики РАО, 2020. – 61 с.
Комментарии(0)