Профессиональное образование в университете: приоритеты обновления
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020»
- Автор:
- Сомов Д. С. 1 , Мухаметшин А. Т. 2
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Страницы:
- 123-127
- Получена: 13.07.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2485 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Сомов Д. С. Профессиональное образование в университете: приоритеты обновления: сборник трудов конференции. / Д. С. Сомов, А. Т. Мухаметшин // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020 : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Aug 19, 2020 – Aug 21, 2020) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 123-127. – ISBN 978-5-907313-75-0. – DOI 10.31483/r-86009.
DOI: 10.31483/r-86009
Аннотаци
Раскрыты приоритеты обновления профессионального образования в вузе. Дана характеристика университету как исторически проверенной системе высшего образования. В историко-педагогическом анализе выявлено многообразие типов высших школ в различные эпохи. Прослеживается линия насыщения ступени высшего образования профессиональной составляющей в отечественном и зарубежном опыте. Приведен опыт продолжения традиций профессионального образования в Гжельском государственном университете.
Список литературы
- 1. Амамабаева Н.С. Подготовка бакалавров социально-культурной сферы в отечественной образовательной практике / Н.С. Амамабаева, М.В. Банетова, Ю.В. Сорокопуд // Проблемы современного педагогического образования. – 2019. – № 62, ч. 1. – С. 28–30.
- 2. Интеграция в образовании. Теория и практика междисциплинарных исследований: сборник научных статей по материалам II Международной сетевой конференции «Интеграция в образовании» (декабрь 2016) / под науч. ред. Е.П. Олесиной, О.В. Стукаловой. – М.: ФГБНУ «ИХОиК РАО», 2017. – 495 с.
- 3. Князева О.И. Концептуальные основания процесса формирования профессиональной мобильности магистранта в процессе прохождения практики / О.И. Князева, Ю.Н. Галагузова // Методология профессионального образования. – М: ФГБУ РАО, 2018. – С. 120–125.
- 4. Лавриненко С.В. Оптимизация профессионально-ориентированной подготовки студентов в современном вузе: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.08 / С.В. Лавриненко. – Великий Новгород: НовГУ, 2019. – 24 с.
- 5. Лисицына Т.Б. Профессионально-мотивирующее обучение студентов в регионе народного художественного промысла Гжель / Т.Б. Лисицына // Гуманитарное пространство. – 2019. – Т. 8, №8. – С. 1090–1095.
- 6. Методология профессионального образования: сборник научных статей Международной научно-практической конференции, посвященной научному вкладу академика РАО Александра Михайловича Новикова (30 января 2018 г.) / сост. М.А. Аксенова, С.И. Гудилина, М.Б. Яковлева; под науч. ред. проф. Т.Ю. Ломакиной, М.В. Никитина; ФГБУ РАО. – М.: ФГБУ РАО, 2018. – 424 с.
- 7. Савина А.К. Корреляция общего и профессионального образования как методологическая проблема: зарубежный опыт / А.К. Савина // Методология профессионального образования. – М: ФГБУ РАО, 2018. – С. 300–308.
Комментарии(0)