Система контроля знаний студентов в условиях дистанционного обучения (в рамках курсов по всемирной истории)
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогические и социальные вопросы образования»
- Автор:
- Ващева И. Ю. 1 , Сивкина Н. Ю. 1
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Страницы:
- 88-92
- Получена: 23.07.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1999 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Ващева И. Ю. Система контроля знаний студентов в условиях дистанционного обучения (в рамках курсов по всемирной истории): сборник трудов конференции. / И. Ю. Ващева, Н. Ю. Сивкина // Педагогические и социальные вопросы образования : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Aug 7, 2020) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 88-92. – ISBN 978-5-907313-65-1.
Аннотаци
В статье рассмотрены основные проблемы организации и формы проведения контроля знаний студентов в условиях дистанционного обучения. Анализ использующихся вариантов организации контроля показал, что при дистанционном обучении система контроля знаний не всегда дает адекватную оценку, обнаруживает многие проблемы, которые требуют своего решения. Авторы отмечают, что дальнейшее развитие возможно по пути усложнения и все большей вариативности тестового контроля либо в сторону поиска и других систем оценивания, которые будут учитывать не только усвоение студентами определенных программой знаний, но и степень развития умений и навыков, творческих способностей, аналитического мышления и коммуникативных навыков.
Список литературы
- 1. Ващева И.Ю. Использование web-квеста в условиях дистанционного обучения [Текст] / И.Ю. Ващева, Н.Ю. Сивкина // Высшая школа: научные исследования: материалы Межвузовского научного конгресса (г. Москва, 23 июля 2020 г.). Т. 2. – М.: Инфинити, 2020. – С. 40–48.
- 2. Голанова А.В. Адаптивное тестирование как одна из форм компьютерного тестирования / А.В. Голанова, Е.И. Голикова // Царскосельские чтения. – 2010. – № XIV. – С. 364–367 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/adaptivnoe-testirovanie-kak-odna-iz-form-kompyuternogo-testirovaniya
- 3. Калдыбаев С.К. Компьютерное адаптивное тестирование [Текст] / С.К. Калдыбаев // Известия вузов. – 2014. – №4. – C. 40–44.
- 4. Линевич Л.А. Электронная система контроля знаний как средство воспитания самостоятельности и творческой активности студентов / Л.А. Линевич // Известия Алтайского государственного университета. – 2003. – №4. – С. 109–111 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/elektronnaya-sistema-kontrolya-znaniy-kak-sredstvo-vospitaniya-samostoyatelnosti-i-tvorcheskoy-aktivnosti-studentov/viewer
- 5. Челышкова М.Б. Теория и практика конструирования педагогических тестов [Текст] / М.Б. Челышкова. – М.: Логос, 2002. – 432 с.
Комментарии(0)