Использование игр и упражнений для профилактики дисграфии и дислексии в работе с детьми с ОНР

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-96570
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование и педагогика: перспективы развития»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование и педагогика: перспективы развития»
Автор:
Кисенко Т. Н. 1 , Кудерко С. А. 1
Рубрика:
Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
Страницы:
254-257
Получена: 19.10.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1849 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБДОУ Д/С №25 «Умка»
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.