Исторический подход как основа повышения эффективности изучения химии неметаллов в основной школе
Статья в сборнике трудов конференции


- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование и педагогика: перспективы развития»
- Автор:
- Обутова Л. М. 1
- Научный руководитель:
- Егорова К. Е.1
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Страницы:
- 179-182
- Получена: 26.10.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2095 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 Институт естественных наук ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова»
- ГОСТ
Для цитирования:
Обутова Л. М. Исторический подход как основа повышения эффективности изучения химии неметаллов в основной школе: сборник трудов конференции. // Образование и педагогика: перспективы развития : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Oct 16, 2020) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 179-182. – ISBN 978-5-907313-83-5. – DOI 10.31483/r-96635.
DOI: 10.31483/r-96635
Аннотаци
В статье рассматривается использование исторического подхода как одного из путей, способствующих повышению эффективности изучения курса химии в основной школе. Исторические материалы для учителя химии – это не только источник новых фактов и иллюстраций, но и могучее средство педагогического воздействия, которое способствует эффективному усвоению учебного материала и повышению познавательной активности обучающихся.
Список литературы
- 1. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. – М.: Просвещение, 2018 – 61 с.
- 2. Космодемьянская С.С. Методика обучения химии: учебное пособие / С.С. Космодемьянская, С.И. Гильманшина. – Казань: ТГГПУ, 2011. – 136 с.
- 3. Ефремов А.Н. Освещение в школьном преподавании проблемы исторической обусловленности и роли «случая» в развитии химии // Химия в школе. –1966. – №2. – С. 27–34.
- 4. Шарыпова Н.В. Историко-научный материал при обучении химии / Н.В. Шарыпова, С.И. Халявин // Вестник Шадринского государственного педагогического института. – 2019. – №3. – С. 171–176.
Комментарии(0)