Исторический подход как основа повышения эффективности изучения химии неметаллов в основной школе

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-96635
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование и педагогика: перспективы развития»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование и педагогика: перспективы развития»
Автор:
Обутова Л. М. 1
Научный руководитель:
Егорова К. Е.1
Рубрика:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Страницы:
179-182
Получена: 26.10.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2095 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Институт естественных наук ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова»
Для цитирования:
Обутова Л. М. Исторический подход как основа повышения эффективности изучения химии неметаллов в основной школе: сборник трудов конференции. // Образование и педагогика: перспективы развития : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Oct 16, 2020) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 179-182. – ISBN 978-5-907313-83-5. – DOI 10.31483/r-96635.

Аннотаци

В статье рассматривается использование исторического подхода как одного из путей, способствующих повышению эффективности изучения курса химии в основной школе. Исторические материалы для учителя химии – это не только источник новых фактов и иллюстраций, но и могучее средство педагогического воздействия, которое способствует эффективному усвоению учебного материала и повышению познавательной активности обучающихся.

Список литературы

  1. 1. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. – М.: Просвещение, 2018 – 61 с.
  2. 2. Космодемьянская С.С. Методика обучения химии: учебное пособие / С.С. Космодемьянская, С.И. Гильманшина. – Казань: ТГГПУ, 2011. – 136 с.
  3. 3. Ефремов А.Н. Освещение в школьном преподавании проблемы исторической обусловленности и роли «случая» в развитии химии // Химия в школе. –1966. – №2. – С. 27–34.
  4. 4. Шарыпова Н.В. Историко-научный материал при обучении химии / Н.В. Шарыпова, С.И. Халявин // Вестник Шадринского государственного педагогического института. – 2019. – №3. – С. 171–176.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.