Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Цифровое образование: новая реальность
  4. Стратегии развития педагогики в контексте Индустри...

Стратегии развития педагогики в контексте Индустрии 4.0 в условиях дистанционного образования

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием «Цифровое образование: новая реальность»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием «Цифровое образование: новая реальность»
Автор:
Невзорова М. С. 1
Рубрика:
Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
Страницы:
55-58
Получена: 06.11.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2355 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Для цитирования:
Невзорова М. С. Стратегии развития педагогики в контексте Индустрии 4.0 в условиях дистанционного образования: сборник трудов конференции. // Цифровое образование: новая реальность : материалы Всерос. науч. конф. с международным участием (Чебоксары, Nov 16, 2020) / editorial board: Н. А. Чернова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 55-58. – ISBN 978-5-907313-84-2.

Аннотаци

Статья посвящена выявлению потенциалов и проблем цифровизации образования, активизированных ситуацией вынужденного перехода к форме дистанционного в период пандемии. Автором рассматриваются компоненты стратегии развития современного образования в контексте Индустрии 4.0.

Список литературы

  1. 1. Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни / К.А. Абульханова-Славская. – М.: Мысль, 1991. – 229 с.
  2. 2. Атлас новых профессий: Агентство стратегических инициатив «Сколково» – М., 2014 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.skolkovo.ru/public/media/documents/research/sedec/SKOLKOVO_SEDeC_Atlas.pdf
  3. 3. Бауман З. Идет ли богатство немногих на пользу всем прочим? / З. Бауман; пер. с англ. Николая Эдельмана. – М.: Изд-во Ин-та Гайдара, 2015.
  4. 4. Гольдин, А.М. Образование 2.0: модный термин или новое содержание? / А.М. Гольдин // Вопросы образования. 2010. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vo.hse.ru/data/2014/02/20/1330690377/VO%202_10%20Goldin.pdf
  5. 5. Никульшин В.Я. Проблемы создания и селекции теорий и технологий психолого-педагогического сопровождения в образовании на современном этапе развития высшей школы / В.Я. Никульшин, Е.В. Корепанова, М.С. Невзорова // Актуальные проблемы образования и воспитания: интеграция теории и практики. Материалы Национальной контент-платформы / под общ. ред. Г.В. Коротковой. – Мичуринск, 2019. – С. 129–132.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.