Цифровизация системы образования: использование цифровых информационных ресурсов на занятиях по математике
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием «Цифровое образование: новая реальность»
- Автор:
- Пасюнина Р. В. 1
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Страницы:
- 149-156
- Получена: 13.11.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2540 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 Филиал ФГБОУ ВО «Самарский государственный университет путей сообщения» в г. Алатыре
- ГОСТ
Для цитирования:
Пасюнина Р. В. Цифровизация системы образования: использование цифровых информационных ресурсов на занятиях по математике: сборник трудов конференции. // Цифровое образование: новая реальность : материалы Всерос. науч. конф. с международным участием (Чебоксары, Nov 16, 2020) / editorial board: Н. А. Чернова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 149-156. – ISBN 978-5-907313-84-2.
Аннотаци
В статье рассмотрена роль цифровых образовательных ресурсов при формировании интереса к изучению математики, оценена эффективность использования данных ресурсов в процессе проведения экзамена.
Список литературы
- 1. Ахметжанова Г.В. Цифровые технологии в образовании / Г.В. Ахметжанов, А.В. Юрьев // Науки об образовании. – 2019. – С. 334–336.
- 2. Образовательная платформа Book.ru [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.book.ru/
- 3. Вяткина И.С. Цифровые образовательные ресурсы в преподавании математики // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в высшей и средней школе: материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Новосибирск: Немо-Пресс, 2019.
- 4. Каплунович И.Я. Влияние индивидуальных особенностей математического мышления. Методическое пособие для учителя. – М.: Мнемозина, 2018.
Комментарии(0)