Изучение немецких модальных глаголов: когнитивный аспект

Конференци статья
DOI: 10.31483/r-97552
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование и педагогика: теория и практика»
Creative commons logo
Пичетленӗ:
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование и педагогика: теория и практика»
Автор:
Ноздрина Т. Г. 1
Рубрика:
Филология в системе образования
Страницӑсем:
368-371
Илнӗ: 28.12.2020

Рейтинг:
Статьяна пӑхнӑ:
3106 хут
Вырнаҫтарнӑ:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет»
Цитатӑлассишӗн:

Комментарисем({{ comments.length }})

Комментари хушнӑ чухне кӑтартӑр:
  • пичетленекен материалӑн актуаллӑх степенӗ;
  • пӗтӗмӗшле хаклава (темӑн оригиналӗпе актуаллӑхӗ, туллихӗ, тарӑнӑхӗ, темӑна мӗн пур енчен уҫӑмлани, логикӑлӑхӗ, ҫыхӑнӑвӗ, доказательствӑлӑхӗ, структурӑллӑ йӗркелӗхӗ, тӗслӗхсенпе иллюстраци материалӗн характерӗпе тӗрӗслӗхӗ, вӗҫлевсен ӗнентерӳлӗхӗ);
  • ҫитменлӗхсем, тӗрӗслевҫӗрлӗхсем;
  • Автор патне ыйтусемпе сӗнӳсем.