Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: новая реальность
  4. COVID-19 – угроза или возможность для российского...

COVID-19 – угроза или возможность для российского образования?

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: новая реальность»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: новая реальность»
Автор:
Тен А. В. 1
Научный руководитель:
Андрющенко Ю. В.1
Рубрика:
Проблемы и перспективы дистанционного обучения
Страницы:
133-135
Получена: 25.01.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1800 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Лăпкă океан патшалăх университечĕ
Для цитирования:
Тен А. В. COVID-19 – угроза или возможность для российского образования?: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: новая реальность : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Jan 22, 2021) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2021. – pp. 133-135. – ISBN 978-5-907411-03-6.

Аннотаци

В статье представлено сопоставление двух видов образования, очного и дистанционного, и описываются последствия влияния карантинного режима на каждое из них.

Список литературы

  1. 1. Коронавирус «обнажил» все проблемы дистанционного режима / Рамблер/новости [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://news.rambler.ru/education/43978808-koronavirus-obnazhil-vse-problemy-distantsionnogo-obucheniya/ (дата обращения: 21.01.2021).
  2. 2. Как коронавирус повлиял на онлайн-образование / SPORT24 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sport24-ru.turbopages.org/sport24.ru/s/news/zozh/2020–07–27-obrazovaniye-onlayn-vo-vremya-koronavirusa-mneniye-eksperta (дата обращения: 21.01.2021).
  3. 3. Будущее образование в онлайне: как поменяются лекции, студенты и педагоги / РБК [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://trends.rbc.ru/trends/education/5f0f2d4d9a79475e6bcc47fc (дата обращения: 22.01.2021).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.