Создание пособия по подъязыку землеустройства для слушателей подготовительного отделения
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
- Автор:
- Бойченко О. А. 1 , Зацепина Е. А. 1
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Страницы:
- 81-83
- Получена: 15.02.2021
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1259 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Государственный университет по землеустройству»
- ГОСТ
Для цитирования:
Бойченко О. А. Создание пособия по подъязыку землеустройства для слушателей подготовительного отделения: сборник трудов конференции. / О. А. Бойченко, Е. А. Зацепина // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Feb 18, 2021) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2021. – pp. 81-83. – ISBN 978-5-907411-12-8.
Аннотаци
В статье рассматриваются различные теории для представления грамматики русского языка в иноязычной аудитории. Рассматривается классическая концепция на представление схем научного языка специальности и инновационный подход через метамодели научного стиля. Выделены плюсы и минусы первого и второго подходов. Описаны принципы организации речевого материала для магистров и аспирантов направления «землеустройство».
Список литературы
- 1. Беляева Ю.А. Отбор и систематизация лексики для создания будущего пособия по агроинженерному профилю для продвинутых этапов преподавания РКИ // Научное обеспечение развития АПК в условиях импортозамещения. – 2021. – С. 232–236.
- 2. Комовская Е.В. Научные метамодели в современном русском языке (на примере сельскохозяйственных терминах) // Филология и культура. – 2020. – №2 (60). – С. 45–51.
- 3. Комовская Е.В. Грамматические модели в преподавании русского как иностранного // Научное обеспечение развития АПК в условиях импортозамещения. – 2020. – С. 232–236.
- 4. Комовская Е.В. Критерии и принципы отбора агрономической терминологии для будущего пособия // Вестник Вятского государственного университета. – 2017. – №6. – С. 50–53.
- 5. Савченко Т.В. Обучение грамматике на уроках русского как иностранного / Т.В. Савченко, О.В. Синева, Т.А. Шорина // Русский язык: методическая газета для учителей-словесников. – 2007. – №3.
- 6. Углова З.П. Осознанно-коммуникативный принцип в преподавании языка специальности на занятиях по английскому языку в неязыковом вузе // Научное обеспечение развития АПК в условиях импортозамещения. – 2021. – С. 232–236.
- 7. Углова З.П. Концепции представления и описании грамматики русского языка в преподавании русского как иностранного / З.П. Углова, Е.В. Комовская // Образование и педагогика: перспективы развития: сборник Всероссийской научно-практической конференции. – Чебоксары, 2020. – С. 244–247.
Комментарии(0)