Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: актуальные иссле...
  4. О пользе рефлексии в педагогической практике

О пользе рефлексии в педагогической практике

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: актуальные исследования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: актуальные исследования»
Автор:
Грязнов С. А. 1
Рубрика:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Страницы:
337-340
Получена: 11.03.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1497 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФКОУ ВО «Самарский юридический институт ФСИН России»
Для цитирования:
Грязнов С. А. О пользе рефлексии в педагогической практике: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: актуальные исследования : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Mar 19, 2021) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2021. – pp. 337-340. – ISBN 978-5-907411-20-3.

Аннотаци

Рефлексия является обязательным компонентом эффективного непрерывного профессионального развития и ключом к тому, чтобы стать квалифицированным преподавателем. Автор статьи подчеркивает особую важность рефлексии в педагогической деятельности.

Список литературы

  1. 1. Anna Hasper Reflecting in times of COVID-19: Keep calm and keep GROW-ing (2018) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.cambridge.org/elt/blog/2020/06/07/reflecting-in-times-of-covid-19-keep-calm-and-keep-grow-ing/ (дата обращения: 28.02.2021).
  2. 2. Рогачева Е.Ю. Вклад Джона Дьюи в осмысление концепции нового учителя и его профессиональной подготовки / Е.Ю. Рогачева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=37009386 (дата обращения: 28.02.2021).
  3. 3. Аада К. Рефлексивные обучающие практики между теорией и реальностью в требовательном обществе / К. Аада // Международная научная конференция IISES, 6 (2020) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://doi.org/10.20472/IAC.2020.055.001 (дата обращения: 28.02.2021).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.