Особенности изучения фразеологических единиц в младших классах

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: актуальные исследования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: актуальные исследования»
Автор:
Пустарнакова А. И. 1
Научный руководитель:
Амирова О. Г.1
Рубрика:
Теория и методика общего и дополнительного образования
Страницы:
208-211
Получена: 18.03.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1914 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы»
Для цитирования:
Пустарнакова А. И. Особенности изучения фразеологических единиц в младших классах: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: актуальные исследования : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Mar 19, 2021) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2021. – pp. 208-211. – ISBN 978-5-907411-20-3.

Аннотаци

В статье обосновывается важность введения изучения фразеологических единиц в учебную программу для понимания аутентичных текстов на английском языке младшими школьниками. Приведены примеры из разработки методических рекомендаций по введению изучения фразеологических единиц в младших классах.

Список литературы

  1. 1. Табаченко В.В. Классификационное описание фразеологизмов английского языка с антрокомпонентом / В.В. Табаченко // Филологический журнал Сахалинского государственного университета. – 2012. – №19. – С. 186 ̶ 192.
  2. 2. Юнусова М.О. Фразеологизмы в научных текстах на английском языке / М.О. Юнусова // Актуальные вопросы филологических наук: материалы IV Mеждунар. науч. конф. (г. Казань, октябрь 2016 г.) / Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина (г. Екатеринбург). – Казань, 2016. – С. 54–56.
  3. 3. Егорова К.А. Методика преподавания иностранных языков / К.А. Егорова, Т.Б. Пасечник // Учёные записки Национального общества прикладной лингвистики. – 2017. – №4 (20). – С. 12.
  4. 4. Шатило В.И. Английские фразеологизмы в картинках / В.И. Шатило, Т.Р.  Кислова // Начальная школа. – 2018. – С. 4–5.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.