Проблемы внедрения информационно-компьютерных технологий в образовательный процесс

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научная конференция с международным участием «Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научная конференция с международным участием «Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии»
Автор:
Бурнаева Е. М. 1 , Тринадцатко О. А. 1
Рубрика:
История и перспективы развития образования в контексте педагогической компетенциологии
Страницы:
83-85
Получена: 19.03.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1786 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Лăпкă океан патшалăх университечĕ
Для цитирования:
Бурнаева Е. М. Проблемы внедрения информационно-компьютерных технологий в образовательный процесс: сборник трудов конференции. / Е. М. Бурнаева, О. А. Тринадцатко // Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии : материалы Всерос. науч. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Mar 24, 2021) / editorial board: И. Е. Поверинов [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2021. – pp. 83-85. – ISBN 978-5-907411-22-7.

Аннотаци

Статья посвящена анализу проблем внедрения информационно-компьютерных технологий в образовательный процесс, важнейшими из которых являются: проблема готовности и подготовки педагогов к применению информационно-компьютерных технологий в профессиональной деятельности, а также недостаточная материальная база для качественного использования возможностей информационно-компьютерных технологий.

Список литературы

  1. 1. Воронина А.А. Проблемы внедрения электронного обучения в России / А.А. Воронина // XI международная научно-методическая конференция «Новые образовательные технологии в ВУЗе». – 2014 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://docviewer.yandex.ru/view/0/?page=1&*
  2. 2. Клименко Е.В. О проблемах внедрения информационно-коммуникационных технологий в образование / Е.В. Клименко // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2013. – №9. – С. 44–45[Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://applied-research.ru/ru/article/view?id=3991
  3. 3. Хусаинов Н.З. Проблемы реализации инновационных информационных технологий в образовании / Н.З. Хусаинов // Мир педагогики и психологии. – 2017. – №2 (7) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://scipress.ru/pedagogy/articles/problemy-realizatsii-innovatsionnykh-informatsionnykh-tekhnologij-v-obrazovanii.html

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.