Технологии психолого-педагогического воздействия в работе с конфликтными подростками
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Общество, педагогика, психология: теория и практика»
- Автор:
- Богачева Е. А. 1
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Страницы:
- 396-400
- Получена: 13.05.2021
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1907 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
DOI: 10.31483/r-98578
Аннотаци
В данной статье поднимаются и рассматриваются основные вопросы, связанные с технологиями работы в конфликтных ситуациях в подростковой среде. Говоря о конфликте в подростковом возрасте, стоит отметить, ученые сходятся во мнении, что именно общение со сверстниками является для подростка наиболее значимым и во многом определяет все остальные стороны его поведения и деятельности, развития личности. Следовательно, разногласия в группе сверстников, борьба за статус ведет к конфликту сторон. В связи с этим нами было принято решение разработать технологии психолого-педагогического воздействия в работе с конфликтными подростками. Нами была разработана модель последовательной работы действий, которая будет направлена на профилактику конфликтов в подростковой среде, а также формирование у них стрессоустойчивости, самообладания и самоконтроля.
Список литературы
- 1. Богданов Е.Н. Психология личности в конфликте: учебное пособие. 2-е изд. / Е.Н. Богданов, В.Г. Зазыкин. – СПб.: Питер, 2014. – 244 с.
- 2. Волков Б.С. В. Конфликтология: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Б.С. Волков, Н.В. Волкова. – М.: Академический проект, 2017. – 397 c.
- 3. Громова О.Н. Конфликтология: учебное пособие / О.Н. Громова. – М., 2019. – 42 с.
- 4. Козырев Г.И. Введение в конфликтологию /Г.И. Козырев. – М.: Владос, 2013. – С. 144–146.
- 5. Леонов Н.И. Конфликтология / Н.И. Леонов. – Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2012. – 132 с.
- 6. Рыбакова М.М. Конфликт и взаимодействие в педагогическом процессе / М.М. Рыбакова. – М.: «Просвещение», 2014. – 246 с.
Комментарии(0)