Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Дошкольное образование в ракурсе современных метод...
  4. Развитие эстетического восприятия окружающего мира...

Развитие эстетического восприятия окружающего мира у детей дошкольного возраста посредством декоративно-прикладного искусства

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей»
Автор:
Брешковская К. Ю. 1 , Грачёва Е. Ф. 2
Рубрика:
Художественно-эстетическое развитие дошкольников в условиях ДОО и учреждениях дополнительного образования
Страницы:
119-122
Получена: 16.05.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1479 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Л.Н. Толстой ячĕллĕ Тула патшалăх педагогика университечĕ
2 МБОУ «Центр образования №33»
Для цитирования:
Брешковская К. Ю. Развитие эстетического восприятия окружающего мира у детей дошкольного возраста посредством декоративно-прикладного искусства: сборник трудов конференции. / К. Ю. Брешковская, Е. Ф. Грачёва // Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Тула, May 19, 2021 – May 20, 2021) / editorial board: С. В. Пазухина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2021. – pp. 119-122. – ISBN 978-5-907411-37-1.

Аннотаци

В статье актуализируется проблема образовательного потенциала отечественной культуры в работе с детьми дошкольного возраста в контексте культуротворческой концепции. Данный подход позволяет включать в работу с детьми лучшие образцы народного творчества, которые способствуют развитию основных индивидуально-психологических особенностей ребенка дошкольного возраста. Это обусловливается влиянием ДПК на эмоциональную сферу ребёнка и служит средством личностного самовыражения в творческой деятельности дошкольника.

Список литературы

  1. 1. Лыкова И.А. Декоративно-прикладной фольклор как синтез эмоционально-эстетического и понятийного освоения мира [Текст] / И.А. Лыкова // Полихудожественное образование и здоровьесберегающие технологии в художественном воспитании (опыт региональных исследований): сб. науч. статей / ред.-сост. Е.П. Олесина; под общей ред. Л.Г. Савенковой. – М.: ИХО РАО, 2007. – С. 91–95.
  2. 2. Энциклопедический словарь юного художника [Текст] / сост. Н.И. Платонова, В.Д. Синюков. – М.: Педагогика, 1983. – 416 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.