Особенности создания условий для развития речи дошкольников в условиях инклюзивной группы
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Региональная научно-практическая конференция «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
- Автор:
- Житникова А. В. 1
- Рубрика:
- Специфика профессиональной деятельности психолого-педагогических кадров в системе образования
- Страницы:
- 25-27
- Получена: 31.05.2021
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1823 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Житникова А. В. Особенности создания условий для развития речи дошкольников в условиях инклюзивной группы: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону : материалы Регион. науч.-практ. конф. магистрантов, аспирантов, стажеров (Тула, Jun 17, 2021 – Jun 18, 2021) / editorial board: С. В. Пазухина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2021. – pp. 25-27. – ISBN 978-5-907411-47-0.
Аннотаци
В статье раскрывается понятие «инклюзивное образование». В статье описаны особенности речевого развития детей в норме и с патологией. Рассмотрены направления деятельности по вербальному развитию и коммуникативному взаимодействию детей, воспитывающихся в условиях инклюзивной группы. В последние годы возросло и продолжает расти число детей с различными нарушениями и, в частности, с речевыми патологиями. Именно это способствует увеличению создания инклюзивных групп.
Список литературы
- 1. Азлецкая Е.Н. Механизм формирования индивидуального образовательного (инклюзивного) маршрута в дошкольной образовательной организации / Е.Н. Азлецкая, И.В. Гонтаренко // Концепт. – 2015. – Социальное неравенство: проблемы и риски гетерогеннных групп. – ART 95642 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru/2015/95642.htm. – ISSN 2304–120X.
- 2. Выготский Л.С. Проблема умственной отсталости / Л.С. Выготский; под ред. Т.А. Власовой // Собрание сочинений: в 6-ти т. Т. 5. Основы дефектологии. – М., 1983. – С. 339.
- 3. Шорохова О.А. Речевое развитие ребенка: анализ программ дошкольного образования / О.А. Шорохова. – М., 2009. – С. 128.
- 4. Воронич Е.А. Особенности развития речи детей в условиях инклюзивного образования / Е.А. Воронич [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-razvitiya-rechi-detey-v-usloviyah-inklyuzivnogo-obrazovaniya
Комментарии(0)