Интернет-ресурсы при изучении теории на уроках трудового обучения (столярное дело) в коррекционной школе VIII вида
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
- Автор:
- Бурлаков М. В. 1
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Страницы:
- 263-265
- Получена: 23.06.2021
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1392 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ГБОУ РМЭ «Школа №2 г. Йошкар-Олы»
- ГОСТ
Для цитирования:
Бурлаков М. В. Интернет-ресурсы при изучении теории на уроках трудового обучения (столярное дело) в коррекционной школе VIII вида: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Jun 25, 2021) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2021. – pp. 263-265. – ISBN 978-5-907411-52-4. – DOI 10.31483/r-99019.
DOI: 10.31483/r-99019
Аннотаци
В статье рассматривается использование информационно-коммуникационных технологий на уроках трудового обучения в коррекционной школе. Автор делится своим опытом их использования и приходит к выводу, что новые технологии открывают отличные возможности в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья.
Список литературы
- 1. Современные проблемы науки и образования. – 2016. – №6.
- 2. Шевченко С.Г. Коррекционно-развивающее обучение: организационно-методические аспекты / С.Г. Шевченко. – М.: Владос, 2000. – 210 с.
- 3. Борякова Н.Ю. Ступеньки развития. Ранняя диагностика и коррекция задержки психического развития у детей: учебно-метод. пособ. / Н.Ю. Борякова. – М.: Гном-Пресс, 2002. – 64 с.
Комментарии(0)