Препятствия на пути к инклюзивному образованию
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
- Автор:
- Грязнов С. А. 1
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Страницы:
- 229-231
- Получена: 05.08.2021
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1495 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФКОУ ВО «Самарский юридический институт ФСИН России»
- ГОСТ
Для цитирования:
Грязнов С. А. Препятствия на пути к инклюзивному образованию: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Jul 30, 2021) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2021. – pp. 229-231. – ISBN 978-5-907411-59-3.
Аннотаци
Инклюзивное образование – актуальная тема дискуссий. Основным критерием его эффективности должна стать максимальная социальная адаптация, а в дальнейшем – профессиональная и трудовая адаптация людей с ограниченными возможностями здоровья. Правительство пытается разработать политику, включающую людей с ограниченными возможностями в систему образования, однако эти усилия пока не достигли своей цели – образование для всех. В статье рассмотрены проблемы и противоречия современного процесса развития инклюзивного образования.
Список литературы
- 1. Митрохина С.В. Проблемы инклюзивного образования и пути их разрешения / С.В. Митрохина, В.А. Романов, О.М. Жиганова // Современные проблемы науки и образования. – 2018. – №6.
- 2. Самарский университет Центр инклюзивного образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ssau.ru/info/struct/otd/educproc/cino (дата обращения: 04.08.2021).
- 3. Челябинский государственный университет. Безбарьерная среда [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.csu.ru/about/barrier-free-environment/barrier-free-environment.aspx (дата обращения: 04.08.2021).
- 4. Юрченко Ю.В. Инклюзивная компетентность субъектов образовательного процесса: к вопросу о понятии и структуре / Ю.В. Юрченко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/inklyuzivnaya-kompetentnost-subektov-obrazovatelnogo-protsessa-k-voprosu-o-ponyatii-i-strukture (дата обращения: 04.08.2021).
Комментарии(0)