Организация непосредственно образовательной деятельности познавательного развития детей старшего дошкольного возраста по ознакомлению с явлениями неживой природы
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
- Автор:
- Фролова Т. Б. 1
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Страницы:
- 115-121
- Получена: 10.08.2021
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1195 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 МАДОУ «Д/С КВ «Радуга» г. Югорска
- ГОСТ
Для цитирования:
Фролова Т. Б. Организация непосредственно образовательной деятельности познавательного развития детей старшего дошкольного возраста по ознакомлению с явлениями неживой природы: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Jul 30, 2021) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2021. – pp. 115-121. – ISBN 978-5-907411-59-3.
Аннотаци
В статье представлен опыт работы с детьми старшего дошкольного возраста по организации непосредственно образовательной деятельности с применением эффективных форм работы. Предложен пример конспекта НОД познавательного развития по ознакомлению с явлениями в неживой природе.
Список литературы
- 1. Владимирова Т.В. Шаг в неизвестность: методика ознакомления дошкольников с явлениями неживой природы [Текст] / Т.В. Владимирова; под ред. И.Я. Гуткович, МДОУ «Центр развития ребенка» – детский сад №178 «Облачко»; Ульяновский педагогический колледж №1; кафедра педагогических технологий. – Ульяновск, 2001. – 107 с.
- 2. Владимирова Т.В. Сборник дидактических игр по ознакомлению дошкольников среднего и старшего возраста с явлениями неживой природы [Текст]: методическое пособие / под ред. Т.А. Сидорчук. – Ульяновск, 2002. – 97 с.
- 3. Сидорчук Т.А. К вопросу об использовании элементов ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста [Текст]. – Ульяновск: Ульяновское обл. отд. Педагогического общества РСФСР, 1990. – 56 с.
- 4. Сидорчук Т. А. Формирование навыков мышления, воображения и речи дошкольников средствами ОТСМ – ТРИЗ [Текст]: методическое пособие для воспитателей дошкольных учреждений и студентов педагогических колледжей и вузов / Т.А. Сидорчук, А.В. Корзун. – Ульяновск, 2002. – 96 с.
Комментарии(0)