Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: от теории к прак...
  4. Решение логарифмических неравенств по переменному...

Решение логарифмических неравенств по переменному основанию методом рационализации

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Бурнаева Е. М. 1
Рубрика:
Теория и методика общего и дополнительного образования
Страницы:
176-177
Получена: 11.10.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
987 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБОУ «Дубенская СОШ»
Для цитирования:
Бурнаева Е. М. Решение логарифмических неравенств по переменному основанию методом рационализации: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, Nov 26, 2021) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2021. – pp. 176-177. – ISBN 978-5-907411-92-0.

Аннотаци

В статье рассматривается способ решения логарифмических неравенств способом рационализации. Работа будет полезна для учителей, преподающих в старших классах, а также для учащихся 10–11 классов.

Список литературы

  1. 1. Решу ЕГЭ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ege.sdamgia.ru/test?theme=239&print=true&svg=0
  2. 2. Метод рационализации при решении неравенств с модулем, иррациональных и логарифмических неравенств [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/metod-racionalizacii-pri-reshenii-neravenstv-s-modulem-irracionalnih-i-logarifmicheskih-neravenstv-3802748.html

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.