Использование технологии портфолио для оценки профессиональной компетенции педагога дошкольной образовательной организации

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений»
Автор:
Юсупова Н. И. 1
Рубрика:
Воспитательные доминанты жизнедеятельности образовательной организации
Страницы:
152-158
Получена: 13.10.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1152 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МАДОУ «Д/С №408 г. Челябинска»
Для цитирования:
Юсупова Н. И. Использование технологии портфолио для оценки профессиональной компетенции педагога дошкольной образовательной организации: сборник трудов конференции. // Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Нижняя Салда, Jan 19, 2022 – Jan 20, 2022) / editorial board: М. А. Терентьева [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 152-158. – ISBN 978-5-907561-05-2.

Аннотаци

В статье представлены материалы по мотивации, сопровождению и оценке профессиональной деятельности педагога ДОО, а также представлен вариант решения данной проблемы через создание индивидуального педагогического портфолио, включая шкалу его объективной и адекватной оценки.

Список литературы

  1. 1. Атемаскина Ю.В. Портфолио педагога дошкольного образовательного учреждения: создание и использование / Ю.В. Атемаскина // Детский сад от А до Я. – 2010. – №1. – С. 132–139 (Приложение: Примерная структура содержания портфолио педагога ДОУ).
  2. 2. Буланова С. Портфолио детского сада / С. Буланова // Дошкольное воспитание. – 2011. – №1. – С. 13–16.
  3. 3. Вахрушева Л.Н. Портфолио как технология становления педагога дошкольного образования / Л.Н. Вахрушева, С.В. Савинова // Детский сад от А до Я. – 2009. – №6. – С. 78–88.
  4. 4. Денякина Л.М. Педагогическое мастерство / Л.М. Денякина // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – 2008. – №7. – С. 15–20.
  5. 5. Кейс-метод и технология портфолио в профессиональном образовании [Текст]: методические рекомендации / авт.-сост. Н.В. Павельева; под общ. ред. Т.С. Паниной. – Кемерово: Изд-во ГОУ «КРИРПО», 2007. – 80 с.
  6. 6. Методические рекомендации по формированию и ведению портфолио для педагогов дошкольных учреждений // Работа с дошкольниками / сост. И.В. Шоетова. – 2009. – С. 17–24.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.