Развитие научно-исследовательских навыков студентов в кружковой работе с применением регионального компонента

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Веревкин А. Д. 1
Научный руководитель:
Васильева И. А.2
Рубрика:
Теория и методика профессионального образования
Страницы:
134-136
Получена: 27.10.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1251 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Колледж инфраструктурных технологий ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова»
2 Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова
Для цитирования:
Веревкин А. Д. Развитие научно-исследовательских навыков студентов в кружковой работе с применением регионального компонента: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, Nov 26, 2021) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2021. – pp. 134-136. – ISBN 978-5-907411-92-0.

Аннотаци

В статье рассматривается кружковая работа в средне-профессиональных учебных заведениях – неотъемлемая часть учебно-воспитательного и научно-исследовательского процесса, в котором студенты познают основные цели и задачи своих будущих специальностей с точки зрения практических умений и навыков.

Список литературы

  1. 1. Иванова Е.О. Компетентностный подход в соотношении со знаниево- ориентированным и культурологическим (Эйдос – 2007 – 30 сентября) / Е.О. Иванова.
  2. 2. Столяренко Л.Д. Психология и педагогика / Л.Д. Столяренко. – М.: Юрайт, 2012. – 448 с.
  3. 3. Белкин А.С. Компетентность, мастерство, профессионализм / А.С. Белкин. – Челябинск: Юж. Урал кн. Издательство, 2004ю
  4. 4. Гаврилюк О.А. Компетенции и компетентностный подход в современном образовании / О.А. Гаврилюк. – Saint-Louis, 2013.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.