Никитина Екатерина Вячеславовна

Место работы

Организация:
АВ «Мускав патшалăх психологипе педагогика университечĕн» ФПБВУ
Должность:
магистрант

Статьи автора(1)

Метод «кейс-стади» при изучении тьюторского сопровождения ребенка с расстройствами аутистического спектра

31.03.2021

Аннотация

в статье описаны особенности профессиональных обязанностей тьютора при сопровождении ребенка с расстройством аутистического спектра в команде специалистов дошкольного образовательного учреждения. Исходя из особенностей тьюторского сопровождения, в статье показана целесообразность применения метода «кейс-стади» для изучения тьюторского сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра. При этом также показана целесообразность применения методологии триангуляции при использовании метода «кейс-стади».
подробнее