Руководство сюжетно-ролевыми играми детей 3–4 лет (из опыта работы)
Аннотаци
в статье автор делится опытом руководства игровой деятельностью детей в дошкольном образовательном учреждении. Обосновывается, что игра – важное средство умственного воспитания ребёнка. Сделан вывод, что нужно не только научить детей играть, но и давать им в процессе игры знания, развивать в них нравственные качества.
тӗплӗнрех