Возможности логоритмики в коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи у младших школьников
Аннотаци
в статье рассматривается логоритмика как метод коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи у младших школьников. Раскрываются психофизиологические особенности младших школьников с ФФНР. Обосновывается влияние логоритмики на развитие высших психических функций и речи обучающихся начальной школы.
тӗплӗнрех