Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «ритм»

  • Развитие слухового восприятия и правильного звукопроизношения у младших школьников с ЗПР с помощью логоритмических упражнений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Романова Юлия Владимировна, Петунина Ольга Александровна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В современном мире развитие слухового восприятия и правильного звукопроизношения у детей становится все более актуальной проблемой. Особенно важно обратить внимание на младших школьников с задержками речевого развития (ЗПР), которым может потребоваться дополнительная помощь и поддержка. Логоритмические упражнения представляют собой эффективный метод, способствующий развитию слухового восприятия и коррекции звукопроизношения у детей. В статье рассмотрены основные принципы проведения логоритмических упражнений, их польза для младших школьников с ЗПР, а также примеры заданий, которые можно использовать для достижения желаемых результатов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста через музыкально-ритмическую и танцевальную деятельность

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Тимофеева Анна Владимировна, Гаврилова Екатерина Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье представлен вопрос об использовании музыкально-ритмической и танцевальной деятельности как способа развития творческих способностей детей дошкольного возраста. Отмечается, что музыкально-ритмическая и танцевальная деятельности – это виды музыкальной деятельности, в основе которых лежат взаимодействие ритмического движения и музыки. В ходе движений под музыку дети овладевают культурой тела, языком движений, они совершенствуются, становятся выразительными, ребенок развивается творчески.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Современные проблемы и требования применения генеративного искусственного интеллекта в системе образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Автор:
    Хентонен Анна Геннадьевна, Русин Андрей Александрович
    Рубрика:
    Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ нормативных документов и требований к изучению ГИИ в системе образования, основные проблемы и пути решений по улучшению качества образования на основе машинного обучения. Выявлены основные преимущества использования ГИИ в обучении, а также проблемы и противоречия. Представлены основные способы внедрения ГИИ в систему образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Механизм оценки влияния факторов внутренней среды на выбор направления совершенствования кадровой политики организаций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление
    Автор:
    Васенев Сергей Леонидович, Бородулин Николай Сергеевич
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотаци:
    В статье содержатся итоги процесса разработки алгоритма, применение которого позволяет повысить степень обоснованности выбора направлений совершенствования кадровой политики. Для этого используется методика, учитывающая четыре показателя, которые характеризует состояние атрибутов системы управления персоналом.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Теоретические основы развития чувства ритма и музыкально-ритмических способностей у младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Песков Яков Алексеевич, Липилина Елена Юрьевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В контексте современного общества, где акцент на всестороннем развитии ребенка становится все более актуальным, понимание и развитие ритмических навыков могут способствовать улучшению образовательных результатов, социальной адаптации и общей гармонии в детском коллективе. В статье рассматриваются теоретические основы развития чувства ритма и музыкальных ритмических способностей, а также исследования ученых, психологов и физиологов в области музыкального восприятия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Современные технологии Орф педагогики, позволяющие эффективно решать проблемы социальной и речевой коммуникации детей с ОВЗ в дошкольном образовательном учреждении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Федотова Юлия Сергеевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассматривается значимость интеграции игровых компонентов в систему творческого развития Карла Орфа (основателя Орф-технологии) в рамках музыкальных занятий. Это выступает как один из факторов, способствующих созданию «Ситуации успеха» для детей с ограниченными возможностями здоровья.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Продвижение и социальные барьеры начинающих киберспортсменов

    Тезисы доклада на конференцию
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Демин Семен Дмитриевич, Вдовина Маргарита Владимировна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье исследуется ключевая взаимосвязь между киберспортом, цифровыми платформами и алгоритмическим управлением, с особым акцентом на роль Twitch в создании социальных барьеров и продвижении киберспортивных талантов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Эмоциональное выгорание, дезадаптация сотрудников уголовно-исполнительной системы: диагностика, профилактика

    Глава в книге
    Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований
    Автор:
    Башкирева Татьяна Валентиновна, Башкирева Анастасия Викторовна, Шатохина Лариса Вадимовна
    Рубрика:
    Глава 12
    Аннотаци:
    Изучены показатели физического и эмоционального состояния сотрудников УИС пенитенциарных учреждений и образовательных организаций по показателям вариабельности сердечного ритма. Результаты изучения данных частотных компонентов (HF%, LF%, VLF%) вариабельности сердечного ритма показали, что у обследованных сотрудников пенитенциарных учреждений в условиях экстремальной профессиональной деятельности наблюдаются риски дезадаптации, характерные для формирования эмоционального напряжения и патологических процессов. У сотрудников образовательных организаций в профессиональной деятельности отмечаются риски дезадаптации и дисхронизма. характерные для формирования патологических процессов, эмоционального напряжения и формирования деструктивного поведения. Наибольший вклад в нарушение управления регуляцией ритмом сердца выявлен по показателям LF и VLF, что свидетельствует нарушении физического и эмоционального состояния. Всем обследованным необходима регуляция трудового режима для снижения стрессогенных воздействий, отдых и медико-психологическая реабилитация. На основании полученных сведений разработана коррекционная модель, направленная на предупреждение эмоционального выгорания, дезадаптации, десинхроноза у сотрудников УИС пенитенциарных учреждений и образовательных организаций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Современное образование и коучинг XXI века: теория – практика – реинжиниринг – ребрендинг – новый уровень философии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Автор:
    Харланов Алексей Сергеевич
    Рубрика:
    Выстраивание эффективного взаимодействия теоретиков и практиков
    Аннотаци:
    Автор описывает различные подходы в образовании и в наставничестве, ссылаясь на мировые прецеденты формирования доступа к знаниям, их освоения и персонификации траекторий дальнейшего воплощения идей за счет технологий цифровизации, ИИ и Биг Дата, помогающих находить единство интересов потребителя, заказчика и рынка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Коррекция акустической дисграфии у школьников посредством сочетания логоритмики и биоэнергопластики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Глухих Анна Юрьевна, Косыгина Елена Александровна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    Рост и развитие такого нарушения, как акустическая дисграфия требует внедрения инновационных методов работы с такими нарушениями. Коррекционно-развивающая работа логопеда подразумевает взаимосвязь логоритмики и биоэнергопластики. Работа с применением данных методик может качественно корректировать и своевременно предупреждать негативные последствия развития нарушения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Логоритмика как средство коррекции речевых нарушений у дошкольников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Мазаева Софья Александровна, Косыгина Елена Александровна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние логоритмических занятий, направленных на совершенствование речи детей, овладение ими двигательных навыков, развитие умения ориентироваться в окружающем мире, творческих проявлений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • О подходе к построению алгоритма отбора студентов для проектной работы в рамках проекта «Новая траектория»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Боярская Татьяна Александровна, Барков Владимир Иванович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
    Аннотаци:
    В статье описывается алгоритм отбора студентов для участия в проектной деятельности, включающий три ключевых шага: создание списка желающих, тестирование на знание основ проектного менеджмента и собеседование для выявления лидерских качеств. Авторы подчеркивают важность сбалансированного подхода к развитию знаний и практических навыков, а также необходимость формирования мотивации у студентов для успешного участия в проектной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование музыкальных упражнений для улучшения интонационной выразительности речи у младших школьников с дизартрией

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Бухарская Вероника Игоревна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию использования музыкальных упражнений для развития интонационной выразительности речи у младших школьников с дизартрией. Рассматриваются особенности дизартрии, влияющие на речевую и музыкальную деятельность, и роль музыкально-вокальных упражнений в коррекционно-развивающей работе. Представлены подходы к формированию речевого дыхания, интонации, темпо-ритмической организации речи и эмоциональной окраски высказываний. Описаны этапы внедрения музыкальных упражнений и их влияние на совершенствование коммуникативных навыков у детей с речевыми нарушениями. Доказана эффективность данной методики для повышения интонационной выразительности речи и интеграции детей в образовательный процесс.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу об эффективности логоритмических игр и упражнений в развитии звуковой культуры речи детей старшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Автор:
    Коробкова Анастасия Александровна, Меремьянина Александра Ивановна
    Рубрика:
    Технологии преподавания дисциплин и развитие компетенций обучающихся
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме развития звуковой стороны речи у детей и важности коррекции произношения с использованием разнообразных методик. Особое внимание уделяется логоритмике – подходу, который сочетает в себе музыку, движения и игры для улучшения звукопроизношения. Логоритмические упражнения, как выявлено в ходе исследования, оказывают положительное влияние на развитие речи, музыкального слуха, чувства ритма и общего физического состояния детей. Упражнения развивают вербальные и невербальные навыки общения, помогают формировать эмоциональный интеллект и способствуют социализации. Данная методика включает в себя комплекс образовательных и коррекционных программ, не заменяет их, а дополняет и обогащает, стимулирует тем самым гармоничное развитие ребенка и формирование всесторонних навыков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование логоритмических упражнений педагогами ДОУ при формировании экологической безопасности у дошкольников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Автор:
    Николаева Ирина Владимировна, Павлова Алена Андреевна
    Рубрика:
    Экология, здоровье, образование и воспитание: вопросы системного подхода
    Аннотаци:
    Окружающая среда – наибогатейший ресурс для духовного, социального, речевого обогащения детей дошкольного возраста. Педагоги дошкольных учреждений могут использовать логоритмические упражнения для обучения детей правилам экологической безопасности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование эффективных средств, форм и инновационных методов работы в группе общеразвивающей направленности с детьми с ОВЗ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Прокопьева Оксана Валерьевна, Петрова Ольга Германовна, Иванова Светлана Николаевна
    Рубрика:
    Воспитание как основа педагогического процесса
    Аннотаци:
    В статье рассматривается система работы, которая направлена на сохранение психического здоровья и эмоционального благополучия детей с ОВЗ и их родителей. Рассматриваются методы, такие как сказкотерапия и пескотерапия, способствующие эмоциональному и социальному развитию. Подчеркивается важность взаимодействия между детьми с ОВЗ и их здоровыми сверстниками для создания благоприятной атмосферы взаимного доверия и уважения, открытого доброжелательного общения. В заключении акцентируется необходимость комплексного сопровождения и поддержки специалистов для успешной социализации детей с ОВЗ в социуме. Работа основана на актуальных источниках литературы по психолого-педагогическому сопровождению и инклюзивному образованию.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Искусственный интеллект и нейросети: двойственный фактор риска и ресурс в обеспечении психологической безопасности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Иглинская Инна Геннадьевна, Петракова Анастасия Владимировна
    Рубрика:
    Искусственный интеллект и нейросети как фактор риска и ресурс в обеспечении психологической безопасности
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются двойственные аспекты влияния искусственного интеллекта (ИИ) и нейросетей на психологическую безопасность человека. С одной стороны, технологии ИИ могут служить мощным инструментом для улучшения психического здоровья, предлагая персонализированные решения и поддержку в кризисных ситуациях. С другой стороны, их использование также связано с рисками, такими как утрата конфиденциальности, манипуляция сознанием и зависимость от технологий. Анализируется влияние алгоритмов на формирование общественного мнения и эмоционального состояния пользователей, а также рассматриваются этические и правовые аспекты внедрения ИИ в сферы, связанные с психическим здоровьем. В заключении подчеркивается необходимость разработки комплексных стратегий, направленных на минимизацию рисков и максимизацию ресурсов, предоставляемых новыми технологиями для обеспечения психологической безопасности в современном обществе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Практика применения и перспективы развития технологий искусственного интеллекта и робототехники в сфере финансового контроля

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Лунев Владислав Александрович, Калашникова Елена Борисовна
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальная практика реализации технологий и инструментов искусственного интеллекта и робототехники в области финансового контроля. В исследовании описаны определения «искусственного интеллекта» и «робототехники» и их важность в настоящее время. В рамках изучения темы изучены актуальные инструменты в финансовой сфере, а также проблемные стороны в правовом аспекте. Проанализированы дальнейшие перспективы применения искусственного интеллекта и робототехники в области финансового контроля.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Игровые технологии и методики по развитию чувства ритма на музыкальных занятиях в дошкольной образовательной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых
    Автор:
    Дериглазова Ольга Викторовна
    Рубрика:
    Дошкольное образование: традиции, опыт, приоритетные задачи развития и повышение качества
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросам развития метроритма у дошкольников с использованием игровых методов и технологий. Автором представлены практические рекомендации по развитию чувства ритма.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Конспект занятия, направленного на развитие музыкально-ритмических способностей в старшей группе «Загадки Феи Музыки»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых
    Автор:
    Федяева Анна Юрьевна
    Рубрика:
    Культурно-образовательные практики в событийном пространстве ДОО как эффективный инструмент организации образовательной деятельности
    Аннотаци:
    В статье представлен конспект занятия, направленный на развитие чувства ритма у детей старшего дошкольного возраста. В проведении данного мероприятия участвовали дети старшей группы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Ключевые тренды в цифровизации спорта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович, Казначеев Валерий Александрович
    Рубрика:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Аннотаци:
    Спорт всегда был важной частью сферы развлечений. Сегодня эта индустрия переживает экспоненциальный рост. Технологические достижения совершенствуют подготовку спортсменов, работу спортивных объектов и взаимодействие команды со зрителями. Статья освещает главные тенденции и инновации в спортивной индустрии. В частности, аналитику производительности с использованием ИИ и больших данных, бесконтактные решения для умных стадионов и иммерсивные технологии, такие как AR/VR.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Фейковые новости в соцсетях: механизм создания и алгоритм распознавания

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Короткова Елена Алексеевна, Кузимирская Юлия Ивановна
    Рубрика:
    Социальные процессы в контексте глобализации
    Аннотаци:
    Целью данного исследования является выявление механизма создания фейковых новостей и разработка алгоритма распознавания фейков и борьбы с ними. Методы исследования включают обзор доступных статей в социальных сетях по двум ключевым экологическим вопросам, а также критическую оценку публикаций в социальных сетях для определения степени достоверности информации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие чувства ритма у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Бычкова Ольга Павловна, Диомидова Татьяна Дмитриевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье описывается необходимость внедрения в практику системы игр и упражнений на развитие чувства ритма детей с недостаточностью речевого развития. Авторы акцентируют внимание на следующем: упражнения, игры, логоритмические занятия, направленные на развитие чувства ритма, гармонизируют психоэмоциональное состояние детей, развивают фонематическое восприятие.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Интеллектуальные системы: модели и методы метаэвристической оптимизации

    Глава в книге
    Интеллектуальные системы: модели и методы метаэвристической оптимизации
    Автор:
    Гладков Леонид Анатольевич, Кравченко Юрий Алексеевич, Курейчик Владимир Викторович, Родзин Сергей Иванович
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотаци:
    В монографии рассмотрены основные принципы эволюции в живых и искусственных системах, описание эволюционного и генетического поиска. Представлена классификация методов биоинспирированного поиска и области их применения. Анализируются модели и методы роевого интеллекта, а также алгоритмы, инспирированные фауной. Монография адресована специалистам в области разработки интеллектуальных систем и технологий для решения сложных задач принятия решений и оптимизации. Она может быть полезна студентам, магистрантам и аспирантам соответствующих специальностей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Модульное построение учебного курса по иностранному языку для студентов нелингвистических направлений подготовки

    Глава в книге
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Поникаровская Валентина Викторовна, Мычко Елена Иосифовна
    Рубрика:
    Глава 8
    Аннотаци:
    На основе теоретического анализа библиографических источников определены возможности организации учебного курса по дисциплине «Иностранный язык» на основе дифференцированного модульного принципа. Особое внимание уделено характеристике содержательного наполнения учебных модулей при изучении немецкого языка. Подчеркнута важность рейтинговой оценки знаний студентов нелингвистических направлений подготовки посредством модульного построения учебного курса в контексте тенденции цифровизации высшей школы. В качестве результата представлены качественные и количественные показатели овладения языком по каждому структурному элементу, позволяющие проследить динамику формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти