Алгоритмизированный подход к развитию предпосылок функциональной грамотности в образовательной деятельности с дошкольниками

Глава в книге
DOI: 10.31483/r-137787
Open Access
монография «Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии»
Creative commons logo
Опубликовано в:
монография «Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии»
Автор:
Казанникова А. В. 1 , Кочеткова Л. Ф. 2 , Мирошниченко М. В. 2
Рубрика:
Глава 10
Страницы:
139-146
Получена: 09.04.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
156 раз
Размещено в:
РИНЦ Информрегистр
1 ГАОУ ВО ЛО «Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина»
2 ГБДОУ «Д/С №29 КВ»
Для цитирования:

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.