En
Register Log in
  1. Main
  2. Monograph
  3. Theoretical and practical aspects of pedagogy and...
  4. Algorithmic Approach to the Development of Prerequ...

Algorithmic Approach to the Development of Prerequisites for Functional Literacy in Educational Activities with Preschoolers

Book Chapter
DOI: 10.31483/r-137787
Open Access
Monograph «Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology»
Creative commons logo
Published in:
Monograph «Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology»
Authors:
Anna V. Kazannikova 1 , Liudmila F. Kochetova 2 , Marina V. Miroshnichenko 2
Work direction:
Глава 10
Pages:
139-146
Received: 9 April 2025

Rating:
Article accesses:
164
Published in:
РИНЦ Информрегистр
1 SAEI of HE «Pushkin Leningrad State University»
2 GBDOU "D/S 29 KV"
For citation:
Isakova N. V., Filippchenkova S. I., Danilchenko S. L., Pilipchevskaia N. V., Zyrianova E. V., Kaparova K. M., Kostenko E. G., Pozdnyakov A. N., Batyrova E. B., Rushina M. A., Mileiko N. S., Rakhmanova M. N., Zinin S. V., Kazannikova A. V., Kochetova L. F., Miroshnichenko M. V., Blinkov S. N., Kosikhin V. P., & Sokunova S. F. (2025). Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology, 171. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/a-10723

Abstract

The chapter defines and analyzes the prerequisites for functional literacy of senior preschoolers as the basis for the child's practical activity in the suggested pedagogical conditions. The authors propose an algorithm for organizing educational activities as a condition for developing the level of prerequisites for individual components of functional literacy within the framework of joint activities of the teacher and the child.

References

  1. 1. Азимов Э.Г. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам) / Э.Г. Азимов, А.Н. Щукин. – М., 2009 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pubdoc.ru/doc/291640/glossarij-metodicheskih-terminov-i-ponyatij (дата обращения: 07.04.2025). EDN XQRFTT
  2. 2. Выготский Л.С. Мышление и речь / Л.С. Выготский // Психология развития человека. – М.: Смысл; Эксмо, 2005. – 1136 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://yanko.lib.ru/books/psycho/vugotskiy-psc_razv_chel-7-myshlenie_i_rech.pdf (дата обращения: 08.04.2025).
  3. 3. Горячев В.В. О роли ассоциаций в отечественных исследованиях мышления / В.В. Горячев // Мир науки. Педагогика и психология. – 2021. – Т. 9. №6 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mir-nauki.com/PDF/01PSMN621.pdf (дата обращения: 28.03.2025). EDN TDQQFG
  4. 4. Казанникова А.В. Модель «идеальный портрет будущего первоклассника»: сборник методических рекомендаций / А.В. Казанникова, А.А. Данькова, М.А. Фролова. – СПб.: КультИнформПресс, 2016. – 50 с.
  5. 5. Кочетова Е.В. Формирование коммуникативной грамотности у детей при подготовке к школе в условиях детского сада / Е.В. Кочетова, Е.Г. Гуцу, Т.А. Рунова // Нижегородское образование. – 2021. – №1. – С. 92–99. EDN ABHBGM
  6. 6. Уральская А.А. «Матрица простых решений: синтезируем урок» / А.А. Уральская [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.spb-school.gazprom.ru/about/news/shkola-pobedila-na-vserossiyskom-konkurse-prostye-resheniya/ (дата доступа 05.02.2025).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.