Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «ритм»
-
Дипфейк-технологии и трансформация концепции истины: от отражения к чистому симулякру
Конференци статья
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Кугай Александр Иванович
- рубрика:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Аннотаци:
- В статье представлен онтологический анализ феномена дипфейков в контексте теории симулякров Жана Бодрийяра. Автор исследует трансформацию медиаобраза в 2026 году, фиксируя переход от стадии «искажения реальности» к фазе «чистого симулякра». В работе деконструируется механизм формирования гиперреальности, где техническое совершенство алгоритмов ИИ делает синтетический контент более достоверным для потребителя, чем физическая реальность. Особое внимание уделяется кризису классической концепции истины и её замещению технологическими протоколами верификации. Обосновывается тезис о переходе от «истины как соответствия» к «истине как алгоритмическому консенсусу», что коренным образом меняет структуру социального доверия в цифровую эпоху.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Тренды в контенте: что предпочитают зумеры и миллениалы на цифровых платформах: анализ популярных форматов и жанров контента
Конференци статьяСоциально-экономический ландшафт региона: человек и цифровая трансформация- Автор:
- Чеботарева Софья Андреевна, Чопчиц Инна Николаевна
- рубрика:
- Цифровая экономика и новые бизнес-модели региона
- Аннотаци:
- В статье рассматривается цифровая медиасфера как динамичное пространство, в котором создание и адаптация контента происходят с учётом запросов конкретных поколенческих групп. Объектом исследования выступают поколения миллениалов (1981–1996 гг.) и зумеров (поколение Z, 1997–2012 гг.) как наиболее активные сегменты интернет-аудитории. Анализируются дискуссии о сравнительных характеристиках данных поколений, получившие широкое распространение в маркетинге и социальных медиа. Особое внимание уделяется тому, как модели медиапотребления миллениалов и зумеров формируют актуальные тренды, стратегии продвижения на цифровых платформах и экономические показатели, включая рекламный рынок. Выявляются существенные различия в предпочтениях форматов и платформ контента между группами, обусловленные комплексом факторов, среди которых ключевую роль играют психологические установки, сформированные в период взросления. Делается вывод, что понимание данных различий имеет критическое значение для компаний и брендов, стремящихся к эффективному взаимодействию с целевой аудиторией.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Финансовые технологии в области инвестирования
Конференци статьяСоциально-экономический ландшафт региона: человек и цифровая трансформация- Автор:
- Углянская Оксана Александровна, Лигейда Виктория Алексеевна, Жданова Дарья Алексеевна
- рубрика:
- Финансовые технологии (FinTech) и трансформация банковско-страхового сектора
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются современные финансовые технологии (FinTech), применяемые в сфере инвестирования, их классификация, возможности повышения эффективности инвестиционных процессов, а также риски и регуляторные вызовы. Проанализированы ключевые инструменты – цифровые брокерские платформы, алгоритмическая торговля, токенизация активов, краудфандинг и P2P-платформы. Приведены примеры практической реализации FinTech-решений, оценены преимущества для инвесторов и эмитентов, выделены основные угрозы (технические, регуляторные, кибербезопасность).
- Тӗп сӑмахсем:
-
«Темная сторона» данных новые риски и взгляд поколения Z в Красноярске
Конференци статьяСоциально-экономический ландшафт региона: человек и цифровая трансформация- Автор:
- Кыялбекова Элина Кыялбековна, Губанова Анна Викторовна
- рубрика:
- Технологическое ядро: инфраструктура, данные и кибербезопасность
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию «тёмной стороны» цифровой трансформации, рассматриваются такие риски, как киберугрозы, смещения алгоритмов и цифровая зависимость. На основе опроса студентов выявлен критический разрыв между сложностью технологических угроз и цифровой наивностью поколения Z, что создаёт для бизнеса серьёзные репутационные и этические риски. Делается вывод о необходимости интеграции управления цифровыми рисками в корпоративную стратегию, включая развитие прозрачности и алгоритмической грамотности. Утверждается, что ответственное управление данными и ИИ становится новым источником конкурентного преимущества и доверия в цифровой экономике.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности перевода географических названий в паре языков русский – китайский
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Подолинская Ольга Николаевна, Ахмадуллина Елена Наильевна
- рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности перевода географических названий с китайского языка на русский и наоборот. Приводится алгоритм и подробные рекомендации для перевода.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Численные методы и проблемы точности арифметики с плавающей точкой в современных вычислительных системах
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Заруцкая Татьяна Сергеевна, Макарова Елена Леонидовна
- рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы принципов представления чисел с плавающей точкой в современных вычислительных системах, а также анализируются основные проблемы, возникающие при выполнении арифметических операций над ними. Особое внимание уделяется причинам накопления вычислительных погрешностей, эффектам округления, катастрофическому сокращению и вопросам численной устойчивости алгоритмов. Теоретические положения подкреплены практическими примерами программной реализации на языке Python, что позволяет продемонстрировать влияние особенностей машинной арифметики на результаты вычислений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние музыки на детей с задержкой психического развития
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Шарабарина Елизавета Вячеславовна, Острикова Ирина Николаевна
- рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу терапевтического и коррекционно-развивающего потенциала музыки в работе с детьми с задержкой психического развития (ЗПР). Цель исследования – выявить психолого-педагогический компонент музыкального искусства, влияющий на развитие детей с ЗПР. Автором рассматриваются нейрофизиологические и психологические механизмы воздействия музыки, такие как стимуляция нейропластичности, регуляция эмоционального состояния и организация восприятия через ритм. Детально описаны ключевые направления влияния музыкальных занятий на когнитивную, речевую, двигательную, эмоционально-волевую и социальную сферы ребенка. В статье представлены практические рекомендации для родителей и специалистов по интеграции музыки в повседневную жизнь и коррекционный процесс, подчеркивается важность комплексного подхода и систематичности. Делается вывод о том, что музыка является мощным невербальным инструментом, способным компенсировать задержку развития, формировать новые нейронные связи и создавать основу для успешной социальной адаптации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Значение музыкально-ритмической деятельности в развитии слухового восприятия детей дошкольного возраста с нарушением слуха
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Савинова Евгения Владимировна, Меремьянина Александра Ивановна
- рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматривается значение музыкально-ритмической деятельности как средства развития слухового восприятия у детей дошкольного возраста с нарушением слуха. Раскрываются особенности формирования слухового восприятия в условиях сенсорного дефицита, а также педагогические возможности использования музыкально-ритмических упражнений в коррекционно-развивающей работе. Особое внимание уделяется роли ритма, движения и эмоциональной вовлечённости в процессе компенсации нарушенных функций. Представлен краткий анализ практического применения музыкально-ритмической деятельности в работе с детьми дошкольного возраста с нарушением слуха.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Оптимизация интегрированных коммуникаций бренда с помощью инструментов искусственного интеллекта: новые возможности и этические вызовы
Конференци статьяАктуальные проблемы коммуникации: теория и практика- Автор:
- Гайнетдинов Аглям Русланович, Габец Дарья Андреевна, Мутугулина Нелли Игоревна
- рубрика:
- Интегрированные маркетинговые коммуникации: PR, реклама и взаимодействие со СМИ
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы современных подходов к трансформации системы интегрированных маркетинговых коммуникаций (ИМК) под влиянием технологий искусственного интеллекта (ИИ). Анализируются ключевые направления применения ИИ-инструментов в практике бренд-коммуникаций, включая персонализацию контента, оптимизацию каналов распространения и прогнозную аналитику. Особое внимание уделяется возникающим этическим и практическим противоречиям, связанным с внедрением данных технологий. Материал основан на анализе современных кейсов и теоретических исследований в области цифрового маркетинга.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Значение статистических методов для определения эффективности курортной реабилитации подростков с нарушениями сердечного ритма на основе анализа динамики состояния стресс-систем
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Хан Яна Александровна, Щербакова Ирина Викторовна
- рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В современных условиях возрастает значение курортной реабилитации подростков. В статье рассматривается значение статистических методов определения эффективности курортной реабилитации подростков с нарушениями сердечного ритма на основе анализа динамики состояния стресс-систем.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Машинное обучение на графах: эволюция методов анализа структурных данных в цифровую эпоху
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Трегубов Юрий Алексеевич, Алифиренко Алексей Игоревич, Сергеев Александр Эдуардович
- рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье исследуется становление и развитие методов машинного обучения на графах как самостоятельного направления искусственного интеллекта, возникшего на стыке теории графов, нейронных сетей и анализа сложных систем. С позиций историко-научного подхода прослеживается трансформация представлений об обработке структурированных данных с начала XXI в. до настоящего времени: от ранних алгебраических методов до современных архитектур графовых нейронных сетей (GNN). Анализируются ключевые концепции, такие как агрегация сообщений, механизмы внимания и встраивание вершин, в контексте их практического применения в социальных сетях, биоинформатике и городском планировании. Особое внимание уделяется парадигматическим сдвигам, обусловленным появлением фреймворков глубокого обучения, а также этическим и техническим вызовам, сопровождающим внедрение этих технологий. Показано, что машинное обучение на графах не только расширило границы анализа связанных данных, но и переосмыслило саму природу «структурной информации» в цифровую эпоху.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интеллектуальная система анализа и прогнозирования работы релейной защиты на основе данных о месте повреждения и гибридных алгоритмов
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Панферова Елена Викторовна, Сидоров Владимир Витальевич
- рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- Исследование является развитием работы [1] и посвящено созданию концепции интеллектуальной системы анализа, диагностики и прогнозирования работы цифровых устройств релейной защиты и автоматики (РЗА). Предлагаемая система основана на глубокой интеграции классических детерминированных алгоритмов, алгоритмов машинного обучения (МО) и точных данных о месте повреждения, формируемых устройствами волновой локации (УВЛ) и синхронизированными векторными измерителями (PMU). В статье представлен детальный анализ недостатков существующих подходов к послеаварийному анализу, обоснована новая трехуровневая методология, включающая аппаратную верификацию, системную корреляцию и предиктивную аналитику. Особое внимание уделено разработке гибридного алгоритмического ядра, в котором нейросетевая классификация событий, предиктивные модели и цифровой двойник защищаемой зоны работают в едином контуре. Приводится описание архитектуры распределенного программно-аппаратного комплекса, реализующего предложенные принципы, и план экспериментального исследования на базе имитационной модели участка сети 110 кВ. Результатом работы является законченная концепция, обеспечивающая переход от реактивной к проактивной и адаптивной модели эксплуатации релейной защиты.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие чувства ритма у дошкольников
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Любимова Татьяна Николаевна
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос о развитии чувства ритма у детей дошкольного возраста. Представлены основные направления работы, трудности, с которыми может столкнуться музыкальный руководитель при организации данной деятельности, а также некоторые игры на развитие чувства ритма у дошкольников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Физическая культура и сон: циркадные ритмы и спортивные результаты у ночных сов и жаворонков
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Воробьёва Маргарита Витальевна, Андрющенко Юлия Владимировна
- рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- Циркадные ритмы, внутренние биологические часы организма, играют важную роль в регуляции физиологических процессов, включая сон, гормональный фон и метаболизм. Хронотип, индивидуальная предрасположенность к определенному времени активности и сна («жаворонок», «сова» или «голубь»), может влиять на спортивные результаты. В статье рассматривается взаимосвязь между физической культурой, сном и циркадными ритмами, а также анализируются различия в спортивных результатах у «сов» и «жаворонков», подчеркивая важность учета хронотипа при планировании тренировки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Рекомендации по формированию темпо-ритмической стороны речи у дошкольников с дизартрией в условиях семьи
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Саушкина Елизавета Александровна, Минеева Оксана Александровна
- рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотаци:
- В статье подчёркивается важность формирования темпо-ритмической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией в семье. Анализируются причины речевого недоразвития у старших дошкольников с диагнозом дизартрия в условиях семьи, рассматриваются проблемы, с которыми сталкиваются дошкольники с дизартрией, разработаны рекомендации по формированию темпо-ритмической стороны речи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль семьи в эффективности применения фонетической ритмики при коррекции звукопроизношения у слабослышащих младших школьников
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Шевченко Маргарита Денисовна, Асмаловская Оксана Анатольевна
- рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотаци:
- Статья посвящена роли семьи в повышении эффективности метода фонетической ритмики при коррекции звукопроизношения у слабослышащих младших школьников. Рассматриваются теоретические основы метода и его значение в формировании правильных произносительных навыков. Особое внимание уделяется влиянию семьи на успешность коррекционной работы: созданию оптимальной слухоречевой среды, поддержанию мотивации и эмоциональной устойчивости ребёнка, а также организации регулярной домашней практики. Подчеркивается значимость взаимодействия родителей и специалистов и включения упражнений в повседневную деятельность. Установлено, что активное участие семьи способствует более быстрому и устойчивому развитию устной речи и эффективному переносу навыков в реальную коммуникацию.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие регулятивных УУД обучающихся при изучении алгоритмов на уроках информатики в 8 классе
Конференци статьяПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Автор:
- Роор Есения Алексеевна, Ижденева Ирина Вальтеровна
- рубрика:
- Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
- Аннотаци:
- В статье раскрывается потенциал темы «Исполнители и алгоритмы» в 8 классе для развития регулятивных УУД: самоорганизации, самоконтроля и рефлексии. Представлены теоретические основания, методические приемы, примеры заданий с ветвлением и циклами, инструменты оценивания и рефлексии, пример конспекта урока и рекомендации по дифференциации. Описаны критерии успешности, риски, способы поддержки учеников и самостоятельности обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Принцип работы рекомендательных систем и их влияние на человека на примере «YouTube»
Конференци статья
Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности- Автор:
- Тагиров Марк Ильич, Ушаков Александр Анатольевич, Терещенко Олеся Валерьевна
- рубрика:
- Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование и логистика
- Аннотаци:
- В статье проводится анализ рекомендательной системы «YouTube», а также проводится исследование архитектуры системы, которая, в свою очередь, основана на двухэтапной модели машинного обучения, с учетом внедрения методов самообучения и ее эволюция в 2025 г. Уделяется основное внимание выявлению и систематизации рисков, которые связаны с персонализацией контента, таких как формирование «информационных пузырей», влияние на поведения пользователя и продвижение радикального контента. Представлены рекомендации для снижения выявленных негативных эффектов у пользователей и разработчиков на основе актуальных научных публикаций и статистики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности начального технического образования детей в современном дошкольном образовании с использованием сетевой формы реализации образовательных программ
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Казенова Ирина Петровна, Петриченко Петр Александрович, Иванова Любовь Анатольевна
- рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается опыт организации технического образования для дошкольников в рамках сетевого взаимодействия между Центром цифрового образования «IT-Куб» и детскими садами. Описываются адаптированные программы по кибергигиене, робототехнике, алгоритмике и системному администрированию, а также структура сетевого взаимодействия и результаты его реализации. Акцентируется внимание на важности учета возрастных особенностей и создания безопасной цифровой среды для подготовки детей к технически развитому миру.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование критического мышления у школьников как метапредметного результата обучения информатике
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Браун Юрий Сергеевич
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема развития критического мышления (КМ) у школьников в эпоху стремительного распространения генеративных моделей и непрозрачных цифровых систем. Исследование доказывает, что целенаправленная работа над КМ должна начинаться не ранее 7-го класса, учитывая когнитивную готовность подростков. Представлена методика, интегрированная в курс Информатики, которая использует целевые кейс-сценарии, например, «Редактирование нейросети». Эти задания формируют способность обучающихся критически оценивать информацию, выявлять «галлюцинации» ИИ, распознавать алгоритмическое смещение и анализировать качество кода. Формирующий эксперимент показал статистически значимый прирост в показателях Аналитичности (способность находить скрытые смещения и недостающую информацию) и Аргументации (способность к контраргументации и выбору оптимальных решений). Делается вывод, что Информатика является ключевой метапредметной областью, которая обеспечивает высокую трансферность развитых навыков и готовит учеников к критическому осмыслению системных ограничений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Алгоритмический подход в формировании конструктивных умений при решении текстовых задач в 5–6 классах
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Бахметенко Виктория Руслановна, Махонина Анжела Анатольевна
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос использования алгоритмического подхода для формирования навыков решения текстовых задач у учеников 5–6 классов. В центре внимания находится развитие у учащихся критического мышления и умения выстраивать чёткую последовательность действий при работе над каждой задачей. В статье предложены принципы организации образовательного процесса для достижения данной цели и примеры текстовых задач для учащихся средней школы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Тактическая подготовка рукоборцев в армрестлинге в подготовительный период
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Рахматов Ахмеджан Ибрагимович
- рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматривается важность специальной тактической подготовки рукоборцев, т. к. коренные изменения всех сторон жизнедеятельности повлияли на содержание физического воспитания спортсменов вуза. Сформировать социальные функции физического воспитания невозможно без перестройки мышления, без овладения более совершенными формами организации и управления учебно-воспитательным процессом. Это в полной мере относится и ко всей системе физического воспитания, основная цель которой – максимальное содействие всестороннему развитию молодежи как будущим специалистам.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Практические приёмы подготовки к ВПР по русскому языку в 4 классе. Основная мысль текста. Составление плана текста
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Андреева Тамара Юрьевна, Орлова Светлана Вячеславовна, Карсакова Валентина Ильинична
- рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- Данные всероссийских проверочных работ (ВПР) показывают, что работа с текстом, с анализом произведений вызывает затруднения у обучающихся. В связи с этим задания, в которых проверяется читательская компетентность, ежегодно находится на низком уровне. В статье рассмотрены варианты решений заданий ВПР по русскому языку в четвертом классе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Образ природы в стихотворении Б.Л. Пастернака «Иней»
Конференци тезисĕ
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Шемякова Римма Геннадьевна
- рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье проводится анализ содержания стихотворения Б.Л. Пастернака «Иней». Стихи Бориса Пастернака необычайно метафоричны и скрывают смысл предназначения творческой силы, любви, природы и человеческого существования. В стихотворении «Иней» через природу автор передаёт настроения и чувства лирического героя, оживляет и окрашивает стихотворение, насыщает его сказочными образами: маскарадный шут, святочный дед, терем, спящая царевна в гробу. Автор изучает образы, композицию, лексико-синтаксический строй, ритмику и изобразительно-выразительные средства стихотворения «Иней». Методы исследования: общий и построчный анализ. Рассматривается стихотворный текст в целом, чтобы определить замысел поэта, общее настроение произведения. При построчном анализе выявляются лексические и синтаксические особенности, анализируются рифмы. Постижение красоты мира природы в стихотворении Бориса Пастернака «Иней» приводит к более глубокому постижению мира и себя, к эстетическому потрясению и нравственному очищению.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методическая разработка для преподавателей ритмики в детских образовательных учреждениях
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Осипова Ксения Олеговна
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье представлена методическая разработка, включающая в себя проверенное на практике содержание занятий, методику их проведения и практические примеры для младших школьников.
- Тӗп сӑмахсем: