Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «ритм»

  • Исследование особенностей написания «декоративного» натюрморта на примере творчества художника Д.П. Штеренберга (1881–1948)

    Конференци статья
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Гришина Татьяна Евгеньевна, Негодаев Юрий Юрьевич
    рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу методики обучения работы над натюрмортом, применяемого на занятиях по живописи у студентов дизайнеров. Авторы отмечают, что особенности рассматриваемого метода работы над натюрмортом заключаются в определении композиционных и пластических решениях постановки, что наиболее характерно для профессиональной деятельности дизайнера.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Физическая культура – путь к здоровью

    Конференци статья
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Лопатина Ольга Владимировна, Лопатин Валерий Анатольевич
    рубрика:
    Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
    Аннотаци:
    С помощью синтеза знаний из научной литературы и опыта преподавания физической культуры, в работе представлен более широкий взгляд на физическую культуру человека – позволяющую восстановить и укрепить здоровье. Даны рекомендации здоровьесбережения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности психолого-педагогического сопровождения родителей, имеющих детей с трудностями в социализации

    Конференци статья
    Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта
    Автор:
    Лазарева Анастасия Леонидовна, Парамонов Андрей Андреевич
    рубрика:
    Психолого-педагогическая помощь детям, испытывающим трудности в развитии, социализации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается определение «дети с трудностями в социализации», подходы к термину «девиантное поведение» с педагогического, медицинского и психологического подхода, задачи психолого-педагогической поддержки родителей, пошагово раскрывается алгоритм психологического консультирования и психологической коррекции родителей, преимущества групповой форм работы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ