Применение сенсорной интеграции в коррекции поведенческих проблем у детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)
Аннотаци
в статье рассматривается сенсорная интеграция в работе с детьми с расстройством аутистического спектра для дальнейшего благоприятного развития, обучения в школе и социализации данной группы детей. Авторами освещаются области сенсорной системы и их особенности проявления у детей с РАС.
подробнее