Баюк Анна Федоровна

в статье рассматриваются современные подходы к нейропсихологической коррекции детей с задержкой психического развития (ЗПР). Особое внимание уделяется методам, способствующим улучшению когнитивных и эмоционально-волевых функций детей с ЗПР. Автор анализирует применение коррекционных методик, направленных на развитие внимания, памяти, речевых навыков и социальных компетенций у детей с ЗПР. В статье подчеркивается необходимость применения нейрографики как метода нейропсихологической коррекции в работе с детьми с ЗПР. Статья будет полезна психологам, педагогам, логопедам и всем специалистам, зани...