Вэнь Хуэйи

в эпоху цифровых технологий медиа- и информационный ландшафт постоянно развивается. Медийная и информационная грамотность учителей стала краеугольным камнем повышения качества преподавания и содействия всестороннему развитию учащихся. В статье проводится углубленное изучение текущей ситуации и проблем в развитии медийной и информационной грамотности учителей. В результате всестороннего исследования и анализа выявлен ряд проблем, таких как неравномерный когнитивный уровень, различные возможности работы с материалами и неоптимальное использование ресурсов. Для решения этих проблем выдвигаются це...