Павлова Анна Вячеславовна

в статье рассматривается проблема формирования навыков дружбы и эффективной коммуникации у школьников как одной из ключевых задач современного образования. Обосновывается роль школьной среды как естественной площадки для развития межличностных отношений, где учащиеся учатся ценить дружбу, выстраивать доверительные связи и конструктивно разрешать возникающие конфликты. Описывается комплекс применяемых в классе методик и форм работы. Подчёркивается значимость обратной связи и рефлексивных обсуждений после проведённых мероприятий.