Руссова Валентина Николаевна

в статье рассматривается влияние детско-родительских отношений на формирование у ребенка представлений об успехе и образе успешной личности, анализируются различные стили семейного воспитания и их роль в становлении мотивации достижения. Показано, что демократический стиль способствует формированию устойчивого и реалистичного портрета успешного ребенка, тогда как авторитарный, либеральный и гиперопекающий стили приводят к его искажению.