Опыт организации и проведения школьной интеллектуально-познавательной игры по орнитологии
Аннотаци
в статье рассматривается квиз как активная форма организации учебной деятельности, развивающая усидчивость, внимание, логику и творческие способности. Представлен опыт проведения интеллектуально-познавательного квиза «Пернатые друзья», приуроченного к Международному дню птиц в рамках программы ЮНЕСКО «Человек и биосфера». Описан формат командного соревнования для учащихся 7–9 классов с тремя этапами. Отмечено, что задания требуют межпредметных знаний из истории, географии и этнографии. Сделан вывод о развитии интереса к орнитологии и биологии.
тӗплӗнрех