как отмечает автор, вопрос формирования экологического мышления у обучающихся на современном этапе не теряет своей актуальности. Это связано с происходящими необратимыми отрицательными изменениями в природных экосистемах вследствие интенсивного развития промышленности и процесса урбанизации. Построению целостной системы экологических знаний способствуют учебные практики по почвоведению, на основе компетентностного подхода подготовки будущего учителя географии.
статья посвящена рассмотрению коренных изменений естественных экосистем, происходящих в условиях современного техногенеза. Автор подчеркивает, что наиболее важным компонентом формирующейся геосистемы является почва, которая в отличии от воздушной и водной сред испытывает наиболее сильное влияние антропогенного пресса. Автор приходит к выводу, что происходящие процессы требуют всестороннего понимания тренда развития сложных природных закономерностей в условиях кардинальной трансформации почв посредством интеграции научных знаний, формируемых при практико-ориентированном подходе.
изучение химии в органической связи с окружающей средой, позволяют приобщить школьников к процессу естественнонаучного и гуманитарного познания экологических ценностей и развитию экологической культуры. Включение регионального компонента в вопросы изучения химических процессов, происходящих в окружающей среде, на конкретных и близких примерах, является актуальной проблемой в условиях растущего антропогенного пресса на природные комплексы. Использование технологии виртуального эксперимента позволяет совершенствовать понимание школьниками сути происходящих процессов.
