Дисциплина как средство адаптации младших подростков в среднем звене школы
Аннотаци
в статье рассматривается проблема адаптации детей младшего подросткового возраста к условиям обучения в среднем звене школы. Опираясь на педагогическое наследие А.С. Макаренко, авторы обосновывают значение дисциплины как важнейшего средства социализации ребенка.
тӗплӗнрех