Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «единое образовательное пространство»

  • Использование ресурсов музеев в образовательно-воспитательном процессе и просветительских целях

    Конференци статья
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Автор:
    Алексеева Маргарита Васильевна, Биттеева Анастасия Александровна
    рубрика:
    Современное образование и образовательный процесс
    Аннотаци:
    Статья посвящена изучению роли школьного музея в духовно-нравственном воспитании подрастающего поколения. Показан опыт использования интерактивных форм в экскурсионной работе, а также сотрудничества с родителями. Делается вывод: использование ресурсов музеев и работа школьного музея позволяют сформировать единое образовательное пространство, способствуют расширению кругозора, развитию познавательных интересов и способностей обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • «Школьный завод на Волге» как мотивирующая образовательная среда

    Конференци статья
    Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского
    Автор:
    Владимирова Екатерина Михайловна, Ананьева Екатерина Владимировна, Зыков Михаил Анатольевич, Григорьев Александр Владимирович
    рубрика:
    Отражение педагогических идей К.Д. Ушинского в современном образовании и обществе
    Аннотаци:
    В статье раскрывается проблема создания мотивирующей образовательной среды через совместную деятельность учеников, педагогов и родителей. Приводится пример создания открытой образовательной среды «Школьный завод на Волге», которая обеспечивает взаимодействия учителей, родителей и учащихся на уровне партнерства во всех сферах деятельности с привлечением к сотрудничеству всех участников образовательных отношений, включая работодателей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • О некоторых проблемах в системе дополнительного образования и путях их решения на примере создания программ обучения русскому языку в ЦОРКИ Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Красникова Елена Юрьевна
    рубрика:
    Дополнительное и неформальное образование
    Аннотаци:
    На базе сравнения основных и дополнительных образовательных программ выделяются проблемы, главные задачи и основные положения, необходимые для реализации единого подхода к созданию программного обеспечения непрерывной системы образования, обосновывается необходимость сближения основных и дополнительных образовательных программ и целесообразность инвариантной структуры программ ДО. Для обеспечения общности образовательного пространства предлагается использовать опыт создания программ ДО в ЦОРКИ при разработке аналогичных программ в других образовательных организациях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ