Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «коллектив»

  • Оптимальное сочетание социокультурных традиций и мягких инноваций как условие устойчивого развития общества

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Похилько Александр Дмитриевич, Куприянова Виктория Васильевна, Силютина Алла Валерьевна
    рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    Авторы рассматривают вопросы соотношения и взаимосвязи традиций и инноваций в аспекте социально-философской методологии. Дается новое, расширенное понимание термина «мягкие инновации». Суть такого расширения в том, что мягкие инновации производятся не только в материальные предметы, но и в духовную сферу, в сознание личности. В результате делается вывод о том, что в личности можно достигнуть такого сочетания инноваций и традиций, которое служит гармонизации интересов личности и общества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Управленческие механизмы формирования педагогической команды в профильном классе общеобразовательной школы

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Губатенко Наталья Сергеевна
    рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается построение педагогического коллектива профильного класса как условие повышения качества образования. Цель — выявление механизмов управления взаимодействием педагогов. К ним отнесены: организационно-концептуальное обеспечение, разграничение функций, мотивация и обучение кадров, а также система коммуникации и координации планов. Ключевой вывод — необходимость смены парадигмы управления с администрирования на партнерство.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Управление конфликтами в мультикультурных коллективах организаций

    Конференци статья
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Тарануха Матвей Сергеевич, Маковозов Даниил Сергеевич, Еременко Дарья Николаевна
    рубрика:
    Социально-экономическое развитие общества
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема наличия конфликтов в мультикультурных коллективах и их причины. На основании теоретического анализа методологического обеспечения управления конфликтами организаций представлены особенности стратегии управления мультикультурными коллективами организаций, направленные на устранение конфликтов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Историко-реконструктивный подход к изучению развития концептуальных основ коллектива как системы в отечественной психолого-педагогической науке

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии
    Автор:
    Калиничев Артур Андреевич
    рубрика:
    Глава 1
    Аннотаци:
    В рамках историко-реконструктивного подхода анализ основ теории коллектива рассматривается с социально-психологической, воспитательно-педагогической и педологической позиций. В главе на основе идей этих трёх направлений выделяются общеколлективные особенности, влияющие на внутреннюю динамику и качество стратегий межличностных взаимодействий, проявляемых в системе коллектива. Интеграция полученных знаний применяется для построения современных методологических моделей воспитательных систем общеобразовательных учреждений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Фронтальная работа как форма организации учебной деятельности на практических занятиях по иностранному языку в военном вузе

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Амитрова Мария Вячеславовна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается организация учебной деятельности на практических занятиях по иностранному языку в военном вузе с использованием фронтальной работы. Фронтальная форма как коллективный способ обучения подразумевает как коллективную, так и в группах сменного состава работу, направленную на формирование и развитие чувство сплоченности, солидарности и сопричастности у каждого обучающегося. Чувство сплоченности и солидарности коллектива является важным профессиональным качеством для курсантов необходимым для решения поставленных задач. В процессе обучения иностранному языку в военном вузе курсанты приобретают данное качество при выполнении различных профессионально-ориентированных заданий в рамках осуществления фронтальной работы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Историческая память и коллективная идентичность

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Василькова Елена Васильевна, Димова Ольга Вадимовна
    рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    Вопросы, связанные с коллективной исторической памятью, имеют важное значение для государств с богатым историческим прошлым. Проявление коллективной памяти в памятниках и праздниках помогает формировать и укреплять коллективную идентичность. Мемориал как монументальное сооружение и праздник как ритуальное сопровождение памятного события способствуют увековечению исторических фактов и подвигов предков. Но почему же иногда люди уничтожают памятники прошлого? Что происходит, когда один памятник заменяется другим? В статье рассматривается вопрос, насколько это уместно с точки зрения исторической памяти и культурной идентичности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Личность и общество: конфликт и гармония индивидуализма и коллективизма

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Василькова Елена Васильевна, Велетнюк Полина Денисовна
    рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается диалектика индивидуализма и коллективизма как фундаментальных мировоззренческих конструктов, детерминирующих характер социального взаимодействия. Авторы анализируют историческую обусловленность коллективных форм жизнедеятельности, продиктованных необходимостью выживания общины, и сопоставляют их с моделями, акцентирующими личную инициативу и автономную ответственность индивида. Показана трансформация данных концепций под влиянием политических доктрин и рыночных механизмов. В работе представлен анализ нравственно-практических дилемм, возникающих перед индивидом в условиях ценностного выбора между общественным и личным.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Влияние коллективной деятельности на процесс формирования навыков культуры речи у обучающихся начальной школы

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Циптаури Надия Алексеевна, Гамбарян Гаянэ Сергеевна
    рубрика:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Аннотаци:
    В статье проведён анализ понятия «культура речи» и «коллективная деятельность» в современной психолого-педагогической литературе. Цель исследования заключается в изучении специфики формирования навыков речевой культуры у обучающихся начальной школы в условиях коллективной деятельности. В работе рассматривается коллективная деятельность как средство формирования речевой культуры у обучающихся начальной школы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Подход «обучение служением» в организации индивидуального проекта старшеклассника в условиях коллективной социально значимой деятельности

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Белая София Александровна
    рубрика:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема организации индивидуального проекта старшеклассника в условиях реализации подхода «обучение служением». Выявлено противоречие между требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования к выполнению обучающимися индивидуального проекта и коллективным характером социально значимой проектной деятельности. Раскрыты особенности подхода «обучение служением», создающие условия для интеграции индивидуальных и коллективных форм проектной работы. Показано, что индивидуальный проект может быть реализован в структуре коллективного социально значимого проекта посредством выделения самостоятельных целей, задач и результатов деятельности обучающегося. Сделан вывод о педагогическом потенциале подхода «обучение служением» в организации индивидуальной проектной деятельности старшеклассников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психологические механизмы повышения вовлечённости учителей в образовательный процесс

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Молчанова Татьяна Александровна
    рубрика:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Аннотаци:
    В статье представлен комплексный анализ психологических механизмов, обеспечивающих повышение вовлечённости учителей в образовательный процесс. Рассматриваются теоретические подходы к пониманию вовлечённости как интегративного психического состояния, включающего когнитивные, эмоциональные и поведенческие компоненты. Особое внимание уделяется внутренней мотивации, профессиональной идентичности, социально-психологическому климату, механизмам признания и обратной связи, а также условиям профессионального развития педагогов. На основе анализа научной литературы и современных исследований предложены практические рекомендации по повышению уровня вовлечённости педагогических кадров.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Организация воспитательной работы по сплочению ученического коллектива в начальной школе на основе коллективных творческих дел

    Конференци статья
    Эффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования
    Автор:
    Никифорова Татьяна Геннадьевна, Григорьева Татьяна Федоровна, Смелова Надежда Геннадьевна
    рубрика:
    Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в начальном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются условия сплочения классного коллектива учащихся в начальной школе. Представлена организация воспитательной работы с младшими школьниками, основой которой является организация коллективно творческих дел. Рассмотрены условия, способствующие сплочению классного коллектива в начальной школе на основе формирования навыков общения, эффективного взаимодействия и сотрудничества в виде практических примеров.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • К вопросу о влиянии мобильных игр на формирование социальных групп среди школьников

    Конференци статья
    Эффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования
    Автор:
    Дедов Станислав Витальевич
    рубрика:
    Цифровая образовательная среда: от детского сада к школе
    Аннотаци:
    В статье мобильные игры рассматриваются как часть цифровой социализации школьников и возможный фактор формирования групповых связей. Выделены объединяющие возможности общей игры, риски исключения и переноса онлайн-конфликтов в школьное общение. Обоснована необходимость педагогического сопровождения игровых практик.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Приёмы эффективного управления конфликтами в служебном коллективе

    Конференци статья
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Автор:
    Денисов Леонид Викторович, Максимова Анжелика Львовна, Иванова Евгения Сергеевна
    рубрика:
    Современные проблемы социальной психологии и психологии труда
    Аннотаци:
    В статье авторы анализируют влияние различных видов конфликтов на деятельность организации и рабочий коллектив, рассматривают причины их возникновения, а также роль руководителя в управленческой деятельности, направленной на разрешение конфликтов. Выделены группы-комплексы методов управления конфликтом на разных этапах, среди которых определены наиболее эффективные способы прогнозирования, предотвращения, регулирования и разрешения конфликтных ситуаций в служебном коллективе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие творческих способностей детей в условиях многопрофильного учреждения дополнительного образования

    Конференци статья
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Автор:
    Басова Евгения Александровна, Астахова Мария Ильинична
    рубрика:
    Психологическое сопровождение участников экономических отношений
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются психолого-педагогические аспекты развития творческих способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста в условиях многопрофильного учреждения дополнительного образования. Анализируются возрастные особенности детей, дифференцированные педагогические условия (пространственно-предметные, социально-коммуникативные, организационно-методические), специфика образовательной среды Дворца (многопрофильность, добровольность, интеграция искусств и спорта, наставничество). Показана динамика развития творческих способностей: от игрового экспериментирования к осознанной проектной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие форм коллективного инвестирования в России

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Векторы социально-экономического развития России: современные вызовы и возможности
    Автор:
    Боровкова Валерия Анатольевна, Боровкова Виктория Анатольевна
    рубрика:
    Глава 2
    Аннотаци:
    В статье рассматривается коллективное инвестирование как ключевой механизм финансирования развития экономики Российской Федерации. Уточнено понятие «коллективное инвестирование», представлена авторская классификация его форм. Раскрыт процесс трансформации форм коллективного инвестирования в России, проведён анализ и дана сравнительная характеристика современных форм, определены ключевые тренды их дальнейшего развития.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль эмоциональной компетентности руководителя в формировании позитивного социально-психологического климата коллектива как фактора организационной среды

    Конференци статья
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Ершова Лариса Владимировна, Бутырская Анна Валерьевна, Манджиков Александр Владиславович
    рубрика:
    Менеджмент и маркетинг в современных условиях
    Аннотаци:
    Актуальность исследования определяется необходимостью смены управленческой парадигмы в современной России, переходом к человекоцентричному подходу, а также растущими требованиями общества к качеству трудовой жизни и психологическому благополучию. В статье изучаются такие факторы организационной среды как эмоциональный интеллект руководителя и социально-психологический климат в коллективе. В исследовании проводится сопоставление уровня развития эмоционального интеллекта руководителя и качественных характеристик социально-психологического климата в коллективе. Атмосфера в коллективе рассматривается как проекция способности руководителя понимать и управлять эмоциональными процессами в деловом общении.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Реализация трековой модели воспитания подростков группы риска: из опыта формирующего эксперимента

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Нестеров Максим Викторович
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт реализации трековой модели деятельности советника директора по воспитанию с подростками группы риска в условиях общеобразовательной школы. Описана четырёхтрековая структура («Коллектив», «Доброволец», «Гражданин», «Профессия»), выстроенная на принципах системности, поступательности и рефлексивной адаптивности. Раскрыты содержание, методы и роль советника как координатора в каждом из треков. На эмпирических данных показана положительная динамика социальной адаптации, ценностно-смысловой сферы и поведенческих показателей подростков экспериментальной группы. Обоснована результативность модели как инструмента профилактики девиантного поведения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Система подготовки к основному государственному экзамену: принципы работы педагогического коллектива

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Пичкалёва Ксения Сергеевна
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются аспекты качественной подготовки обучающихся к основному государственному экзамену: организация работы между педагогами, принципы подготовки обучающихся. Приведены результаты реализации перечисленных принципов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Социальная интеграция в коллективе как фактор успешной адаптации студента вуза

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Пантелеева Дарья Алексеевна, Козуб Марина Васильевна
    рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена роль социальной интеграции в коллективе как ключевого условия успешной адаптации личности в новой среде. Проанализированы основные механизмы включения индивида в группу, влияющие на психологическое благополучие, академическую и профессиональную эффективность. Выделены факторы, способствующие и препятствующие социальной интеграции, включая коммуникативные навыки, групповые нормы, стиль руководства и цифровую среду. Особое внимание уделено адаптационным стратегиям первокурсников и новых сотрудников. Рассмотрены риски дезинтеграции, такие как социальная изоляция, буллинг и синдром самозванца. Предложены практические рекомендации по повышению уровня сплочённости коллектива. Изложены перспективы исследования социальной интеграции в гибридных и удалённых форматах взаимодействия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Адаптация начинающих педагогов в школе: от кризиса к устойчивому развитию

    Конференци статья
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Автор:
    Федорова Алёна Александровна, Громская Анна Алексеевна, Баринова Ольга Вадимовна, Кукушкина Анна Геннадьевна
    рубрика:
    Подготовка учителя для современной школы: требования к профессионализму и личностным качествам
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются ключевые проблемы успешной адаптации молодых педагогов, барьеры вхождения в профессию, а также современные формы наставничества и перспективные направления развития. Актуальность обусловлена «старением» педагогического корпуса и необходимостью притока молодых специалистов, от успешности закрепления которых зависит качество образования и устойчивое развитие отрасли.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психологические причины негативной реакции сотрудников на инновационные изменения в управлении трудовым коллективом

    Конференци статья
    Экономика России в условиях современных вызовов
    Автор:
    Беркович Ольга Ефимовна, Матрёшина Евгения Борисовна, Громова Алина Сергеевна
    рубрика:
    Обеспечение устойчивости предприятий реального сектора экономики в период нестабильности
    Аннотаци:
    В статье авторы проанализировали и выявили психологические особенности, описали поведенческие реакции, механизмы и причины, объясняющие негативные реакции сотрудников трудового коллектива на новаторские управленческие решения руководителя и изменения, произошедшие вследствие таких решений. Разработаны и предложены эффективные стратегии поведения, направленные на улучшение социально-психологического климата в коллективе, эмоционально-мотивационной сферы работников, профессиональной идентичности и на повышение индекса сплоченности трудового коллектива компании.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Современные технологии развития визуально-креативного компонента мышления у подростков в образовательной среде школы

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Калиничев Артур Андреевич
    рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    Изучение основных классификаций визуально-творческого компонента. В статье изучаются подходы с позиций отечественных и зарубежных исследователей. Визуально-креативное мышление рассматривается как сложный последовательно-формируемый процесс. Предлагаются адаптивные технологии формирования визуально-креативного компонента мышления, которые способствуют развитию личности обучающегося и его самоактуализации. В тексте рассматриваются вопросы развития креативного и визуально-структурного мышления в образовательной среде, а также их роль в формировании межличностных отношений в подростковых коллективах. Особое внимание уделяется использованию интеллект-карт и других визуальных моделей для систематизации знаний, структурирования учебного материала и повышения эффективности преподавания. Описаны основные принципы построения интеллект-карт, их преимущества и ограничения по сравнению с концептуальными картами. Анализируются теоретические подходы к визуальному мышлению, основанные на трудах отечественных и зарубежных психологов (Л.С. Выготский, Р. Арнхейм, Дж. Брунер), а также современные методики развития визуальной компетенции, такие как скетчноутинг и инфографика. Подчёркивается, что визуальные технологии способствуют не только лучшему усвоению информации, но и развитию коммуникативных и когнитивных навыков. В тексте также представлены методы и упражнения для формирования креативно-творческого мышления у подростков, включая коллективные игры и творческие задания, которые способствуют улучшению межличностного взаимодействия и адаптации в коллективе. В статье отмечается, что развитие визуально-творческого компонента мышления является важным фактором формирования гибких навыков, необходимых для успешной социализации и профессиональной деятельности в современном информационном обществе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие эмпатии у подростков цифрового поколения как фактор формирования благоприятного социально-психологического климата в классе

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Сазонова Виктория Андреевна, Филиппова Светлана Анатольевна
    рубрика:
    Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема снижения уровня эмпатии в коллективе подростков на фоне активной цифровизации образовательного процесса. Изучается взаимосвязь эмпатических способностей обучающихся и социально-психологического климата коллективе. Описаны методы и условия развития эмпатии как главного коммуникативного ресурса подростка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психологические особенности командообразования в хореографическом коллективе

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Тихонова Мария Андреевна, Бакушина Дина Сергеевна, Романова Елена Владимировна
    рубрика:
    Психология профессиональной деятельности: мотивация, карьерное развитие, самоменеджмент, командообразование
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу психологических особенностей командообразования в хореографическом коллективе. Актуальность связана с необходимостью повышения эффективности взаимодействия в творческих группах. На основе анализа психологических исследований раскрываются подходы к пониманию коллектива как малой социальной группы, рассматриваются механизмы его формирования и развития. Особое внимание уделяется роли лидерства, мотивации, межличностных отношений, коммуникации и психологического климата. Выявлены основные трудности командообразования в хореографическом коллективе, связанные с эмоциональной напряжённостью, конкуренцией, различиями в уровне подготовки и нестабильностью мотивации. Определены условия, способствующие формированию сплочённой и эффективно взаимодействующей творческой команды.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Анализ подходов к определению содержания категории адаптации молодых педагогов

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Осин Алексей Константинович, Ермакова Анастасия Сергеевна
    рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию различных подходов к определению содержания категории профессиональной адаптации молодых педагогов. Анализируются теоретические подходы и методологические основания изучения процесса адаптации учителей начального этапа педагогической деятельности. Рассматриваются ключевые аспекты профессионального становления молодого специалиста: личностное развитие, формирование профессиональных компетенций, освоение специфики работы в образовательных учреждениях и взаимодействие с коллегами и учениками. Приводятся результаты исследований, раскрывающие особенности восприятия молодыми педагогами требований профессии, этапы формирования профессиональных качеств и трудности, возникающие в процессе адаптации. В статье подчеркивается важность комплексного подхода к изучению адаптации, включающего психологический, социологический и педагогический аспекты.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ