Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «теория»

  • Теоретические основы применения нейропсихологического подхода в развитии сенсорных процессов у детей с задержкой психического развития

    Конференци статья
    Дефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования
    Автор:
    Осипцова Мария Александровна, Власенко Валерия Сергеевна
    Рубрика:
    Междисциплинарные исследования в дефектологии как научная основа развития специального и инклюзивного образования
    Аннотаци:
    В статье анализируются теоретические основания нейропсихологического подхода к диагностике и коррекции сенсорных нарушений у младших школьников с задержкой психического развития. Раскрываются методологические принципы культурно-исторической психологии Л.С. Выготского и теория системной динамической локализации высших психических функций А.Р. Лурии. Обсуждается концепция трех функциональных блоков мозга и ее значение для понимания механизмов сенсорных нарушений. Представлены принципы нейропсихологической диагностики детского возраста и возможности их реализации в работе с детьми с ЗПР.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Возможности развития элементов творческого мышления у дошкольников с нарушением речи средствами ТРИЗ

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Казанцева Анастасия Константиновна, Кокорева Оксана Ивановна
    Рубрика:
    Современные технологии сопровождения и образования лиц с инвалидностью и нарушениями в развитии различной этиологии
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросам развития творческого мышления старших дошкольников с нарушением речи в аспекте использования с этой целью ТРИЗ. Технология рассматривается как системный подход, позволяющий через разрешение противоречий повышать познавательную активность детей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Теория и методика обучения физике средствами современного урока

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Назарова Вера Анатольевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье анализируется вопрос воспитательного потенциала уроков физики в современной школе с учетом требований ФГОС к личностному развитию учащихся. Рассмотрены педагогические подходы и методы формирования морально-этических, гражданско-патриотических и культурно-ценностных качеств личности через естественно-научный предмет. Представлены ключевые компоненты воспитательного процесса и практические примеры реализации воспитательных задач на уроках физики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • От внутреннего критика к внутренней поддержке: коучинг с опорой на сочувствие к себе как ресурс раскрытия автономной мотивации

    Конференци статья
    Психология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход
    Автор:
    Лубенникова Евгения Вадимовна
    Рубрика:
    Теоретические подходы в коучинге и их эффективность
    Аннотаци:
    Cовременная практика коучинга сталкивается с парадоксом: несмотря на значимый рост индустрии в западных странах, уровень проблем с психическим здоровьем увеличивается. В статье представлен анализ того, каким образом чрезмерное упрощение коучинга до инструмента достижения целей может способствовать формированию интроецированной мотивации – формы саморегуляции, обусловленной действием внутреннего критика, чувством стыда и зависимостью самооценки от внешних достижений. Опираясь на теорию самодетерминации и подходы, ориентированные на сочувственное отношение к себе, статья демонстрирует, как данный подход в коучинге помогает осознать и трансформировать внутреннего критика в источник внутренней поддержки, способствуя переходу от контролируемой к автономной мотивации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Коучинг диалектических противоречий как инновационная развивающая практика на основе языковой теории личности

    Конференци статья
    Психология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход
    Автор:
    Голубков Сергей Вячеславович
    Рубрика:
    Теоретические подходы в коучинге и их эффективность
    Аннотаци:
    Статья посвящена рассмотрению инновационной развивающей практики, основанной на языковой феноменологии личности. Опираясь на диалектическую философию Г. Гегеля и культурно-историческую психологию Л. С. Выготского, автор показывает, что внутренние противоречия являются не патологией, а главным двигателем и необходимым условием развития человека. При этом традиционные психологические школы (психоанализ, бихевиоризм, гуманистическая и когнитивная психология) описывают лишь отдельные виды противоречий, из-за чего в практике развивающей работы до сих пор остро ощущается недостаток их единой и полной системы. Чтобы восполнить этот пробел, автор предлагает использовать языковую теорию личности (ЯТЛ), основанную на разработках Московской семантической школы Ю. Д. Апресяна. Анализ человеческого языка позволяет построить модель человека, защищенную от субъективного взгляда исследователя. Научная новизна работы заключается в переходе от плоскостных табличных описаний структуры личности к объемному моделированию. На основе восьми компонентов наивной языковой картины человека создана объемная трехмерная модель – «куб личности». Данная модель позволила выделить и описать полную систему из 28-ми типов внутриличностных противоречий (одномерных, двумерных и трехмерных), различающихся по глубине и сложности их осознания, с примерами их существования в языке и культуре. В статье представлена четырехуровневая модель осознавания противоречий (от отрицания до принятия), а также модель диагностики клиента, на основе которой создается профиль актуальной личностной зрелости. Описан метод коучинга диалектических противоречий (КДП) и система развивающих заданий WISDOM, помогающая коучу и клиенту планомерно повышать уровень осознанности и продвигаться к возможности интегрировать внутренние противоречия, превращая их в источник личностного роста. Методологическую основу работы составили положения Г. Гегеля о диалектическом «снятии» противоречия, концепция языковой картины человека Ю. Д. Апресяна, фундаментальная лексическая гипотеза (Л. Голдберг, Г. Олпорт), положение Л. С. Выготского о культурном развитии высших психических функций, положение Л. М. Веккера о трехкомпонентной структуре психики, положения С. Л. Рубинштейна о зрелости личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Когнитивная ригидность менеджеров розничных сетей в условиях операционального стресса: теоретические основания коучингового инструмента

    Конференци статья
    Психология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход
    Автор:
    Козлова Наталия Юрьевна
    Рубрика:
    Организационный коучинг: доказательные исследования и практика
    Аннотаци:
    В статье рассматривается когнитивная ригидность менеджеров розничных сетей как системный барьер качества управленческих решений в условиях рыночной неопределенности. На основе теории ригидности под угрозой (Threat-Rigidity Theory, TRT) описываются два первичных механизма ригидности – ограничение информационной обработки и централизация контроля; совещание рассматривается как контекст, в котором хронический операциональный стресс запускает автоматические ригидные реакции. Когнитивный стиль менеджера рассматривается как модератор интенсивности этих реакций. Обосновываются теоретические требования к многоуровневому коучинговому инструменту диагностики и коррекции ригидности, ключевым элементом которого является оперативный инструмент самоприменения в момент принятия решения, основанный на принципах когнитивно-поведенческого коучинга. Сформулированы исследовательские вопросы для дальнейшей разработки и апробации инструмента в контексте российского ретейла.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Мультиагентные ИИ-системы как инструмент методологической поддержки в коучинге

    Конференци статья
    Психология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход
    Автор:
    Абрамова Ольга Александровна
    Рубрика:
    Цифровые инструменты и искусственный интеллект в коучинге
    Аннотаци:
    В условиях алгоритмического детерминизма и размывания когнитивной автономии традиционные фасилитативные модели коучинга демонстрируют ограничения. В статье представлена парадигма методологической поддержки клиента (методологического скаффолдинга в коучинге), реализуемая через мультиагентные ИИ-системы (МАС). В отличие от одноагентных архитектур (ChatGPT, Сlaude, Gemini и др.), МАС позволяют организовать «консилиум» специализированных агентов под управлением человека-коуча. Теоретическую основу составляет интеграция теории самоопределения (SDT), протокола MAC (практик осознанности) и концепции скаффолдинга. Представлена гибридная модель «коуч как дирижёр оркестра ИИ-агентов» с семью этапами работы. Делается вывод, что тотальная замена коучей ИИ маловероятна; наиболее перспективны гибридные модели усиления коуча и клиента.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование профессиональных компетенций будущих учителей математики при изучении теории чисел

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Жмурова Ирина Юньевна
    Рубрика:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются прикладные аспекты преподавания теории чисел в педагогическом вузе. Анализируется роль фундаментальной алгебраической подготовки в формировании предметных и методических компетенций будущих учителей математики. Предлагается подход, основанный на усилении прикладной направленности курса через решение олимпиадных задач, использование элементов криптографии и применение цифровых инструментов. Обосновывается, что системное изучение теории чисел позволяет сформировать у студентов умение выстраивать содержательные линии школьного курса алгебры на глубоком теоретическом уровне.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • От простого к сложному: как освоить теоретико-числовые задачи с помощью видеоуроков

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Горбик Елизавета Петровна, Жмурова Ирина Юньевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию дидактического потенциала видеоуроков в процессе обучения школьников решению теоретико-числовых задач. Предлагается использовать курс видеоуроков для реализации наглядности, индивидуализации и постепенного усложнения содержания. На примере разработанного онлайн-курса «Теоретико-числовые задачи» демонстрируется методика поэтапного освоения материала – от базовых понятий делимости до решения нестандартных задач. Результаты исследования подтверждают, что системное применение видеоуроков способствуют развитию навыков математического рассуждения и повышает готовность обучающихся к решению задач повышенной сложности, в том числе в рамках государственной итоговой аттестации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Простые числа как стражи интернета: математические основы RSA-шифрования

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Юсупов Александр Олегович, Бачонаев Абдулло Дилдорович, Сергеев Александр Эдуардович
    Рубрика:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Аннотаци:
    В статье исследуются вопросы математических основ криптографического алгоритма RSA, базирующегося на свойствах простых чисел, функции Эйлера и модульной арифметики. Рассматривается формальная корректность алгоритма, вычислительная сложность лежащих в его основе задач, а также приводится детальный числовой пример и анализ современных требований к практической реализации. Особое внимание уделяется теоретическим аспектам, определяющим криптостойкость RSA, и инженерным решениями, обеспечивающие его надежность в реальных системах.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Причины и последствия планирования поколения GenZ

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Шичиях Замира Зауровна, Шичиях Фарида Зауровна
    Рубрика:
    Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы ключевых причин и последствий планирования молодежи. Особое внимание уделяется внутренним факторам кризиса. Также исследуются внешние факторы, включая влияние политической обстановки. Анализируются обстановка в России и мире. Подчеркивается комплексное представление о масштабности планирования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Синтез визуального макета рекламы товаров как задача дискретно-непрерывного программирования

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Мурашов Леонид Максимович, Надеждин Евгений Николаевич
    Рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема формализации синтеза визуальных макетов товарной рекламы в условиях цифровых маркетплейсов. Показано, что ручная компоновка рекламных материалов характеризуется высокой субъективностью и низкой масштабируемостью. Цель исследования состоит в разработке формальной постановки задачи компоновки рекламного макета. В работе используется методология математического моделирования и теории принятия решений. Установлено, что задача синтеза макета сводится к задаче смешанного дискретно-непрерывного математического программирования с комбинаторной структурой и эвристической функцией качества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Теоретические концепции информационной безопасности: модели и подходы

    Конференци статья
    Социально-экономический ландшафт региона: человек и цифровая трансформация
    Автор:
    Салишев Сергей Николаевич, Алияскарова Милана Урматбековна, Сеюбергенова Дидар Сламовна
    Рубрика:
    Технологическое ядро: инфраструктура, данные и кибербезопасность
    Аннотаци:
    Анализ фундаментальных концепций теории информации, рассматриваемой как интегративная научная дисциплина, объединяющая математические, философские и прикладные аспекты. В рамках исследования детально изучаются ключевые положения, лежащие в основе теории информации, включая математические модели и алгоритмы, философские размышления о природе информации и ее роли в познании. Особое внимание уделяется междисциплинарному характеру данной области знания, способствующему формированию целостного представления о природе информации и ее значении в контексте развития научного и технологического прогресса. Описаны различные подходы к пониманию информации в разных дисциплинах: от семантической теории информации до прагматических концепций и философского подхода. Рассмотрены функциональная, социально-гуманитарная и научно-техническая парадигмы анализа информации. Особое внимание уделено роли информации в государственном управлении и информационной политике, а также вопросам информационной безопасности в юридическом контексте. Подчеркивается важность информации как стратегического ресурса для субъектов власти и необходимость комплексного подхода к обеспечению информационной безопасности в условиях цифровизации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Институционализация коучинга и наставничества как механизм межпоколенческой кооперации в семейном бизнесе

    Конференци статья
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Автор:
    Дахмани Мария Валерьевна, Гапоненко Александр Лукич
    Рубрика:
    Выстраивание эффективного взаимодействия теоретиков и практиков
    Аннотаци:
    В статье рассматривается применение институционального подхода для анализа межпоколенческого взаимодействия в семейном бизнесе. Показано, что кооперация поколений связана с передачей неявных знаний и формированием механизмов институциональной координации. Особое внимание уделяется роли наставничества и коучинга как механизмов передачи предпринимательского опыта и развития управленческих компетенций следующего поколения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Эпистемологический сдвиг в педагогике: от трансляции знания к конструированию смыслов в условиях неопределенности

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Осмаева Элиза Исаевна, Сулейманова Тамила Заиндиновна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Статья исследует кризис классической парадигмы образования, основанной на идее трансляции стабильного знания, и анализирует эмерджентные подходы (андрагогику, эвристику, теорию сложных систем), отвечающие на вызовы «общества VUCA» (Volatility, Uncertainty, Complexity, Ambiguity). Образование рассматривается не как процесс усвоения информации, а как антропопрактика – деятельность по выращиванию когнитивных и метакогнитивных способностей, необходимых для навигации в сложном мире.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Системный анализ общественного развития современного общества как синтез формационного, цивилизационного, геополитического, историософского и исторического методов

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Развитие российской социально-экономической системы: вызовы и перспективы
    Автор:
    Данильченко Сергей Леонидович
    Рубрика:
    Глава 1
    Аннотаци:
    В главе рассматривается концепция системного анализа общественного развития, которая выступает как объединительная платформа для различных методологических подходов. Цивилизационно-формационное развитие происходит в рамках исторически сложившегося геополитического пространства. Культура – это духовный базис, а геополитика – это территориально-пространственный фундамент, формирующий этносы и питающий их своей ландшафтной энергией. Культурно-исторические традиции любого народа дополняются этнической историей, традициями, и соответствующими цивилизационными стереотипами поведения. В результате формируется реальная динамика цивилизационного процесса, опирающаяся на этническую, формационно-цивилизационную и геополитическую динамику общественного развития.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Эволюция экономического мышления: от классики к цифровой экономике

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Головин Алексей Александрович, Сачко Александр Владимирович, Мамий Сима Асламбечевна
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотаци:
    В статье рассматривается процесс эволюции экономического мышления в контексте изменения общественно-экономических условий и технологического развития. Анализируются основные этапы становления экономической теории – от классической политической экономии до современных концепций цифровой экономики. Особое внимание уделяется трансформации предмета, методов и допущений экономической науки, а также изменению роли информации, институтов и технологий в хозяйственной системе. Обосновывается необходимость дальнейшего развития экономической теории с учётом специфики цифровых процессов и междисциплинарного характера современных экономических исследований.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Теория графов как инструмент анализа экономических и управленческих процессов

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Тутоян Арам Арменович, Тутоян Карен Артурович, Сергеев Александр Эдуардович
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотаци:
    В статье рассматривается применение аппарата теории графов для моделирования и анализа сложных систем в экономике и управлении. Актуальность исследования обусловлена возрастающей сложностью взаимосвязей между экономическими агентами, логистическими узлами, финансовыми потоками и управленческими структурами. В работе представлены базовые понятия теории графов, адаптированные к прикладным задачам, а также показаны механизмы их использования в анализе цепочек поставок, организационных иерархий, проектного управления и корпоративных сетей. На основе обобщённых моделей демонстрируется, как графовые представления позволяют выявлять узкие места, оценивать устойчивость систем и оптимизировать процессы принятия решений. Полученные результаты подчёркивают междисциплинарную ценность дискретной математики в современных социально-экономических исследованиях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Принадлежность территории через призму основных международно-правовых теорий

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Махмутов Ильнур Айратович, Миннахметова Ильсина Ильдаровна, Самович Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    В статье рассматривается понятие территории в рамках международного права. Произведен анализ данного понятия через основные теории, которые обосновывают правовую принадлежность территории какому-либо государству. Авторами сформулирован обобщённый вывод, охватывающий основные теории.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Карл Маркс и его концепция гражданского общества: теоретическое наследие

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Драчук Роман Вячеславович, Резванова Лариса Анатольевна
    Рубрика:
    Социально-экономическое развитие общества: исторический аспект
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос теоретического наследия Карла Маркса в области исследования феномена гражданского общества. Авторы акцентируют внимание на марксистской трактовке гражданского общества как исторически сформировавшегося, а не естественного образования, детерминированного конкретными экономическими отношениями. Подчёркивается взаимосвязь буржуазного гражданского общества и государства, где последнее служит инструментом защиты интересов доминирующего класса. Раскрывается роль классовой борьбы пролетариата как движущей силы, ведущей к преодолению классовых антагонизмов, отмиранию государства и снятию противоречий между обществом и политической властью. Делается вывод о исторической изменчивости институтов гражданского общества и сохраняющейся эвристической ценности марксистского подхода для анализа современных политических и социальных процессов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Принятие педагогических решений на основе нейронауки и когнитивных исследований

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Неверова Анна Александровна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме выбора эпистемологических оснований для принятия педагогических решений. Анализируется противоречие между распространёнными нейромифами и доказательными данными когнитивной науки. Рассматривается инструментарий, опирающийся на модели работы памяти: теорию когнитивной нагрузки и принципы интервального повторения. Делается вывод о трансформации педагогического выбора из области интуитивных практик в сферу осознанного проектирования учебных процессов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Изучение нормального закона распределения в школе

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Бобин Виталий Леонидович, Бобин Дмитрий Витальевич, Кулагина Алевтина Григорьевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты проектного изучения раздела «теории вероятностей и математической статистики» на уроках математики. В качестве выборочных данных для анализа выступают сведения о собственном росте учеников. Методологической базой исследования являются статистические методы сбора и обобщения данных. Средний объем выборочной совокупности обеспечивает достаточную надежность проверяемой гипотезы и полученных оценок.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Преподавание русского языка в Китае: теория и практика (обзор и перспективы XXI века)

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Ян Цзюньи, Хуан Шанлун, Абуева Нурбану Адильбековна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    Автор статьи отмечает, что в XXI веке на фоне инициативы «Пояс и путь» и углубления всестороннего стратегического партнерства между Китаем и Россией теория и практика преподавания русского языка в Китае претерпели глубокую трансформацию и развитие. Цель данной статьи – систематизировать теоретическую эволюцию и основные практические модели преподавания русского языка в Китае с начала XXI века, проанализировать текущие вызовы и на основе литературы обсудить направления будущего развития. В статье утверждается, что преподавание русского языка в Китае трансформируется от традиционной передачи языковых навыков к модели подготовки комплексных, интернационализированных талантов с акцентом на «язык + специальность» и «межкультурную компетенцию». Теория и практика тесно взаимодействуют, совместно способствуя расширению содержания дисциплины и повышению качества преподавания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Невротическая комплементарность непрожитых эмоций «близнецовых пламён»

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Павленко Светлана Александровна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическая помощь семье и детям в преодолении кризисных ситуаций
    Аннотаци:
    Статья исследует феномен «близнецовых пламён» через призму нейронауки и психологии непрожитых эмоций. Доказывается, что паттерн «преследователь-беглец» является компульсивным воспроизведением детских травм, закрепленным на уровне нейронных сетей островковой доли, миндалины и префронтальной коры. Вводится концепция «аффективных крючков» – непрожитых эмоций, которые формируют аддиктивную связь через дисбаланс дофаминовой и опиоидной систем. Предлагается алгоритм психотерапевтической работы, нацеленный на развитие самообладания через интериоризацию интерцептивного внимания и когнитивную переоценку для дезактивации данных «крючков»
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Теория игр в дизайне образовательных квестов и симуляций

    Конференци статья
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Калинин Николай Константинович, Белов Антон Алексеевич, Сергеев Александр Эдуардович
    Рубрика:
    Инновационные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье исследуется применение теории игр к проектированию образовательных квестов и симуляций как интерактивных форм обучения. Основное внимание уделяется моделированию стратегического взаимодействия между учащимися, а также между учащимися и системой, с целью оптимизации мотивации, вовлечённости и познавательной эффективности. Рассматриваются как кооперативные, так и некооперативные игровые структуры, включая игры с полной и неполной информацией, потенциальные игры и динамические игры с обратной связью. Предложена формальная модель образовательного квеста как игры на дереве решений с вознаграждениями, зависящими от когнитивного состояния учащегося. Анализируются условия существования равновесий, обеспечивающих устойчивое обучение и предотвращающих демотивацию. Статья завершается обсуждением практических рекомендаций для разработчиков образовательных технологий и направлений дальнейших исследований.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти