Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «социальная история»

  • Теоретические основы истории повседневности как части учебной дисциплины

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Крупа Татьяна Альбертовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье ставится вопрос о содержательной части Истории повседневности как структурного элемента учебной дисциплины, изучаемой в вузе студентами гуманитарных специальностей. Обосновывается способ интеграции в дисциплину Социальная история и находятся общие точки соприкосновения. Рассматривается вопрос – с какой сферой человеческой обыденности структурно и содержательно связана История повседневности. В статье также рассмотрена возможная трактовка предмета и метода этой области знания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Социокультурная инклюзия: участие семьи в подготовке ребёнка с РАС к походу в музей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Махова Кристина Валерьевна, Степанова Наталия Анатольевна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотаци:
    В статье обосновывается актуальность социальной истории как психолого-педагогического инструмента коррекции поведения детей с расстройством аутистического спектра. Социальная история рассматривается как инструмент эффективной работы и подготовки детей с особенностями развития в контексте социокультурной инклюзии с целью успешной работы с минимизацией нежелательного поведения, социализацией и адаптацией в социуме.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Документальные источники изучения социальной истории населенных мест России второй половины XIX – начала XX вв. (на примере Области Войска Донского)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Историческая наука и образование: прошлое, настоящее и будущее. IV Смирновские чтения
    Автор:
    Олейникова Елена Геннадьевна
    Рубрика:
    Социально-экономическое развитие России и Чувашского края в XVI – начале XXI вв.
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблемам развития одного из наиболее актуальных разделов современной отечественной исторической науки – социальной истории. В процессе выявления и характеристики источниковой базы исследуемой темы автором использованы проблемно-хронологический, типологический методы. Результатами проведенного исследования являются обобщение составляющих предмета изучения населенного пункта в рамках социальной истории; выявление и анализ особенностей документальных источников справочно-статистического характера, которые могут быть использованы в ходе изучения социальной истории населенных пунктов Области Войска Донского.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблемы создания источников устной истории и память о 1990-х гг. (на примере воспоминаний чебоксарцев)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Парадигмы российской истории сквозь призму биографистики (к 140-летию Алексея Ивановича Яковлева)
    Автор:
    Иванова Татьяна Николаевна, Андреева Виктория Александровна
    Рубрика:
    Проблемы российской истории: интерпретация источников в свете новейших дискуссий
    Аннотаци:
    В статье анализируются особенности методологии и методики устной истории. Авторами на основе впервые вводимых в научный оборот источников (интервью, личных воспоминаний и анкет) воссоздаются факты об общественно-политической, социально-экономической и культурной истории г. Чебоксары в 1990-е годы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Гендерный состав учащихся Петроградского университета в 1918–1924 гг. как зеркало социальных перемен

    Статья в сборнике трудов конференции
    VII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова) Том 2
    Автор:
    Куприй Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Роль университетов в истории и культуре России и мировой цивилизации
    Аннотаци:
    В статье описывается послереволюционная учебная ситуация в Петроградском университете (1918–1924 гг.), связанная с появлением в составе его учащихся новой категории – студенток. На основе архивных и опубликованных статистических данных, а также источников мемуарного характера прослеживается динамика численности учащихся женщин и мужчин, которую можно назвать кратковременной гендерной асимметрией. В заключении автор делает предположение о возможных причинах столь резких изменений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти